【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于______________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从应用角度:磷在空气中燃烧会产生浓浓的白烟,常用于制造烟幕弹。写出该反应的文字表达式:_______________。
(3)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_______________(填序号)。
A鼓励使用太阳能热水器
B工厂通过加高烟囱直接排放废气
C提倡绿色出行,发展公共交通
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【题目】在下列常见的物质中:①氢气②二氧化碳③氧气④铜⑤镁⑥二氧化硫(用相应的化学符号或符号表达式填空)
(1)可以用来充灌探空气球的是__________;
(2)能使澄清石灰水变浑浊的是______;
(3)能供给人和动物呼吸的是____________;
(4)对空气造成污染的气体是___________;
(5)在空气中灼烧后变黑的是_________反应的符号表达式为_______________;
(6)燃烧时发出耀眼的白光,可以用作照明弹的是__________反应的符号表达式为_________________。
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【题目】在科学家的努力下,又有四种新元素相继被发现并命名,填满了元素周期表的第七周期,形成了一张完整规范的元素周期表。如图为号元素的有关信息,下列说法错误的是( )
A. 鉨元素属于金属元素
B. “”表示鉨元素、一个鉨原子、鉨这种物质
C. 鉨原子的原予序数为,其核内有113个质子
D. 鉨元素的相对原子质量为
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【题目】实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去),根据实验回答:
(1)A为制取氧气的发生装置,则A中反应的符号表达式为_____。
(2)用C装置收集气体的方法是_____(填选项字母)。
a.排水法 b.向下排空法 c.向上排空法
(3)C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3,其中打开K1的目的是_____,点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是:_____,该反应的符号表达式为_____。
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【题目】通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合下列装置图回答问题:
(1)仪器①的名称是_____
(2)实验室用装置A制取CO2,使用的药品是稀盐酸和_____(填名称).收集CO2不选用装置B的原因是_____。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,_____ (填“能”或“不能”)选择A为发生装置。
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【题目】水是生命之源,请回答下列问题。
(1)电解水时常在水中加入氢氧化钠或____________以增强水的导电性。
(2)在如图所示的装置中,用_____________________________来检验甲管中的气体。若得到10mL的氢气,则同时在____极得到氧气____mL。
(3)请写出此反应的文字表达式__________________________________。
(4)由此得出水是由______________________________组成的。
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【题目】下列各图所示装置的气密性检查中,能说明装置漏气的是( )
A. 用手紧捂试管外壁,导气管口有气泡产生
B. 弹簧夹夹紧乳胶管后,再向长颈漏斗中加水,有稳定的液面差
C. 弹簧夹夹紧后,上下移动左侧玻璃管,两边液面始终向平
D. 夹紧弹簧夹用手紧捂烧瓶外壁,中间的导管内有水柱产生
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【题目】具有如下结构的粒子中:(除(1)外填序号)
(1)共表示______________种元素;
(2)属于同种元素的是____________;
(3)达到稳定结构的是______________;
(4)属于原子的是_________________;
(5)属于阴离子的是________________;
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【题目】用化学符号填写或说出符号中数字的含义:
(1)2个氢原子________
(2)5个五氧化二磷分子________
(3)两个硫酸根离子________
(4)2 Fe2+中的前“2”的含义是__,后“2”的意义是________
(5)2H2O:前“2”的含义是________,后“2”的含义是________
(6)氧化铝中铝元素显正三价________
(7)某气体可以用来做防腐剂也可以用来填充灯泡,保持它的化学性质的最小微粒是________
(8)密度最小质量最轻的气体________
(9)氢氧化钙的化学式________
(10)氩气________
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