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    17．下列实验操作一定能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A检验一瓶气体是否为CO2伸入燃着的木条
    B鉴别水和过氧化氢溶液观察颜色
    C鉴别CO和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
    D除去CO2气体中的CO气体点燃气体
    A．AB．BC．CD．D

    分析 二氧化碳、氮气、稀有气体等都不能支持燃烧；
    水和过氧化氢溶液都是无色液体；
    一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成水和二氧化碳；
    二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧．

    解答 解：A、向瓶中伸入燃烧的木条时，如果燃烧的木条熄灭，说明瓶中气体可能是二氧化碳，也可能是氮气、稀有气体等，该选项不能达到实验目的；
    B、水和过氧化氢溶液都是无色液体，通过观察颜色不能区分水和过氧化氢溶液，该选项不能达到实验目的；
    C、分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯，无明显现象的是一氧化碳，烧杯内壁出现水雾的是甲烷，该选项能够达到实验目的；
    D、二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，因此不能通过点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，该选项不能达到实验目的．
    故选：C．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点．
    （1）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图．
    ①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有氧元素，从微观角度看，图1中三种物质都是由分子构成的；
    ②写出图1中实现b转化的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；

    （2）图2表示某反应的微观示意图．试写出相应的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法不正确的是（　　）
    A．由Na    和  K      得出，钠元素和钾元素的化学性质相似
    B．石墨在高温高压催化剂作用下转化为金刚石，这是物理变化
    C．CO会与血液中的血红蛋白结合导致中毒
    D．金刚石与石墨物理性质存在很大的差异，是因为构成它们的碳原子排列方式不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球“到“蜂窝煤“的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上 一些孔（如图）．
    （1）请你分析这种变化的优点是：使煤与空气的接触面积增大，燃烧更充分．
    （2）煤在燃烧时会产生许多污染物，如有人建议增高废气排放的烟囱，以此来降低地面附近的
    二氧化硫含量，你认为这样的做法可取吗？为什么？不可取，因为增高废气排放的烟囱不能从根本上消除空气的污染物．
    （3）燃料的燃烧等其它途径会增加大气中CO2的浓度，请写出下列产生CO2的化学方程式，请
    再结合生活实际再举一例，并完成相应的化学方程式．
    a．石灰窑生产生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；b．煤燃烧：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    （4）为了减少含碳燃料燃烧产生的二氧化碳，联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室的气体排放量，以控制日趋严重的温室效应．为减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）ac
    a．开发太阳能、水能、风能、地热等新能源     
    b．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
    c．大量植树造林，禁止乱砍滥伐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是（　　）
    A．金刚石和石墨的化学性质相同B．CO2、CO都是有毒，都能污染空气
    C．C、CO、CO2之间可以相互转化D．CO能燃烧而CO2能灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．一定质量分数的KNO3溶液可用作无土栽培的营养液．现将100kg溶质质量分数为10%的KNO3溶液稀释为8%的营养液，则需要加水的质量为25kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．下列字母A～D所表示的物质，均由氢、碳、氧、氯、钙中的两种元素组成．
    （1）上述元素中属于金属元素的是Ca（写元素符号）．
    （2）A俗称生石灰．A的化学式为CaO．
    （3）B为氧化物，将B通入到紫色石蕊溶液中，观察到溶液变红．溶液变红的原因是CO2+H2O=H2CO3（用化学方程式表示）．
    （4）C与B组成元素相同．写出C转化为B反应的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （5）氢气不仅可以在氧气中燃烧，还可以在氯气（Cl2）中燃烧，发生化合反应生成D．若用“”表示氯原子，“”表示氢原子，画出该反应的微观示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．新版《生活饮用水卫生标准》对供水各环节的水质提出了相应的要求．
    （1）新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量．这里的镉、铅指的是C（填序号）．
    A原子B分子C元素D单质
    （2）新国标中消毒剂加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定．
    ①臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气．臭氧转化为氧气属于化学（填“物理”或“化学”）变化．
    ②二氧化氯消毒过程中产生的亚氯酸（HClO2），HClO2中氯元素的化合价为+3价
    ③氯胺（NH2Cl）由3（填数字）种元素组成．用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化学式为H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中不正确的是（　　）
    A．
    浓硫酸长久露置在空气中
    B．
    CO还原一定质量的Fe2O3
    C．
    H2O2溶液在MnO2作用下分解
    D．
    等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应

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