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(1)2010年上海世博会使用了大量LED灯,为其提供电能的是一种特殊的装置.该装置只需接受阳光短时间照射,便可将
 
能转变为电能.制造该装置的主要原料是单质硅,制取硅的原理是:C+SiO2
 高温 
.
 
Si+CO2↑,其中还原剂是
 
,该反应的类型是
 

(2)四氟乙烯(C2F4)可用于制取一种新型世博建筑材料.四氟乙烯(C2F4)分子中碳、氟原子的个数比为
 
,四氟乙烯(C2F4)中各元素的质量比
 

(3)世博会期间大量游客前来参观,针对由此产生的垃圾,以下做法不可行的是
 

A.食品包装中的铝箔属于金属,应予以回收再利用
B.塑料袋等废弃物予以焚烧处理
C.禁止餐饮店的“地沟油”重回餐饮业,可将其统一回收炼制成生物柴油.
考点:物质发生化学变化时的能量变化,金属的回收利用及其重要性,碳的化学性质,元素质量比的计算,反应类型的判定,白色污染与防治
专题:化学与生活
分析:(1)根据能量的转化、反应中能夺取氧气的物质、反应的特点分析回答有关的问题;
(2)根据四氟乙烯化学式的意义分析计算;
(3)了解“三废”处理的必要性和一般原则.
解答:解:(1)由题意可知,该装置只需接受阳光短时间照射,便可将太阳能转变为电能.由方程式是:C+SiO2
 高温 
.
 
Si+CO2↑可知,其中得氧的为还原剂,故碳C为还原剂.该反应由一种单质和化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;
(2)由四氟乙烯(C2F4)可知,分子中碳、氟原子的个数比为2:4(或1:2);氟乙烯(C2F4)中碳、氟元素的质量比是:(12×2):(19×4)=6:19;
(3)A.食品包装中的铝箔属于金属,应予以回收再利用,做法可行,节约资源;
B.塑料袋等废弃物予以焚烧处理,做法不可行,会污染环境,释放有毒气体;
C.禁止餐饮店的“地沟油”重回餐饮业,可将其统一回收炼制成生物柴油,做法可行.
故答为:(1)太阳,C,置换反应;(2)1:2,6:19;(3)B.
点评:掌握原子的有关数量计算;了解还原反应;了解“三废”处理的必要性和一般原则.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜  想验证猜想的实验步骤现象及结论
我认为此气体可能是
 

 
 
产生此气体的一个化学方程式是
 
②如果用如图所示装置收集我猜想的气体,我认为气体应从
 
端(填“a”或“b”)导入.
(2)我猜想无色气体还可能是
 
,产生它的其中一个化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,氯气溶于水生成次氯酸(HClO)可杀死细菌.某水厂自来水的生产净化步骤如图:

(1)加明矾的作用是
 

(2)用以除去水中细小固体颗粒的步骤为
 
(填序号,下同).
(3)能消毒杀菌的步骤为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒等仪器,请为下列实验操作各选一种.
(1)用于作热源的仪器是
 
;(用序号填空)
(2)吸取或滴加少量液体使用
 
;(用序号填空)
(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
;(用序号填空)
(4)用于收集气体的是
 
.(用序号填空)

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,从下列物质中选择用序号填写下列横线:
A、二氧化碳   B、活性炭   C、过滤    D、氮气    E、氧气   F、甲烷   G、肥皂水
(1)可以支持燃烧的气体是
 

(2)导致“温室效应”的气体是
 

(3)“蛋黄派”袋内充入空气含量(体积分数)最多的气体,这种气体是
 

(4)能燃烧的气体是
 

(5)净化水的过程中,常加入
 
用来除色素和臭味;
(6)区分硬水和软水常滴加
 

(7)除去粗盐中的泥沙常用的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或名称表示
(1)氩气
 
      (2)空气中含量最多的气体
 

(3)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成化合物
 

(4)氯化钡中钡元素显正二价
 
 (5)碳酸钙
 

(6)硫酸根离子
 
          (7)氢氧化亚铁
 

(8)五个钠离子
 
         (9)CS2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无色无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,再向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了能使带火星的木条复燃的气体C和物质D;一种银白色金属E在空气中不燃烧,加热使该金属红热并伸入盛有C的集气瓶中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.
①写出它们的化学式
A:
 
  B:
 
  C:
 
  D:
 
E:
 
  F:
 

②黑色粉末B在A中的分解反应中起
 
作用,是这个反应的
 
剂.写出该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式:
(1)
 
CH4+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(2)
 
KClO3
MnO2
.
 
KCl+
 
O2
(3)
 
Fe+
 
H2O
 高温 
.
 
 
Fe3O4+
 
H2
(4)
 
FeS2+
 
O2
 点燃 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2
(5)
 
C2H2+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(6)
 
Fe2O3+
 
CO
 高温 
.
 
 
Fe+
 
CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

作为有素养的中学生,要爱护学校的一草一木,不乱扔东西.现从垃圾房中清理出如下物品:
A、废作业本       B、烂苹果     C、易拉罐      D、霉变了的饼干      E、生锈的铁钉
(1)你认为应放入“可回收垃圾箱”的是
 
 (填序号,下同)
(2)在以上物品中,哪些因长期放置而发生了化学变化
 

(3)请你写一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语:
 

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