分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列各选项分析推理关系成立的是：
A．用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃，则集气瓶中一定不含有氧气
B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的
C．化合物是不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
D．二氧化硫是空气污染物，所以空气污染物都是由二氧化硫造成的
活力试卷系列答案
课课优能力培优100分系列答案科目：初中化学 来源：2017届山西省九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题：
① ② ③ ④
（1）上述粒子中，属于同一种元素的是 （填序号，下同），属于阴离子的是 ；
（2）属于稀有气体原子的是 ；
（3）粒子④的化学符号为 ；
（4）化学反应中，易得电子的是 。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省东台第六教育联盟九年级上月考二化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是 （ ）
A．CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B．CO能溶于水生成酸
C．用闻气味的方法能够区别CO2和CO D．CO可以在O2中燃烧
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号①②的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取O2，可选用装置 （填写装置序号）能制取和收集较纯净的O2。该反应的化学反应方程式为 。
（3）判断O2已收集满的方法是 。
（4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需做一点改动是 。
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是 （填写选项序号）。
A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤
（6）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是 。
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图是一定条件下某化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合．下列说法错误的是：
A．图示有4种分子
B．该反应前后原子个数不变
C．该反应是分解反应
D．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列五种物质中含有碘元素，它们按下列顺序排列①NaI ②I2 ③HIO ④X ⑤KIO4。根据这种排列规律，X不可能是：
A．I（IO3）3 B．AgI C．I2O4 D．I2O3
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省九年级上月考二化学试卷（解析版） 题型：探究题
某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计了图Ⅱ（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果，请你对比分析两个实验，回答下列有关问题：
（1）实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是 ；该反应的化学方程式为 。
（2）图Ⅰ实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质有 （只需写一点）．
（3）图Ⅱ是该兴趣小组的测定空气中氧气含量的改进装置，其实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯；
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；
④读取注射器活塞的数据．
你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）；图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约 mL处才停止。
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科目：初中化学 来源：2017届福建省、华安一中九年级上12月月考化学卷（解析版） 题型：填空题
书写下列化学方程式：
（1）实验室加热氯酸制取氧气的文字表达式： ，
（2）加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式 ，
（3）分解过氧化氢制取氧气的文字表达式： ，
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科目：初中化学 来源：2017届四川省九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”主题的是（ ）
A．用旧报纸制铅笔杆 B．参加“地球熄灯一小时”活动
C．开发回收利用二氧化碳的新技术 D．深秋时节焚烧落叶
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