下列变化不遵循质量守恒定律的是
A．木炭燃烧后质量变小了
B．铁钉生锈后质量增加了
C．3g氢气和32g氧气混合点燃，生成的水蒸气是35g
D．某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，该化合物中一定含有碳、氢元素
C
【解析】
试题分析：质量守恒定律：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．只有发生化学反应，才能用质量守恒定律解释；A选项木炭的燃烧是碳与氧气的反应，是化学变化，一定遵循质量守恒定律，木炭燃烧后质量变小了，是因为生成的二氧化碳跑到空气中的缘故，说法正确． B选项铁定生锈是铁与水氧气共同作用的结果，依据质量守恒定律生锈后质量会大于铁的质量，说法正确． C选项氢气与氧气反应时质量比是1：8，因此3g氢气和32g氧气混合点燃氧气有剩余，不会生成35g水，故错误． D选项化学反应前后元素的种类不变，所以某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，该化合物中一定含有碳、氢元素，说法正确．故答案选择C
考点：质量守恒定律 的应用
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年河北省沙河市初三上学期二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图：
（其中
分别表示两种不同的原子）有图可知，下列说法中正确的是
该反应属于化合反应②生成物可能是水 ③分子由原子构成
④反应前后分子和原子种类都不变 ⑤分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分
A．①②③⑤ B．①②④⑤ Ｃ．①③④⑤ Ｄ.①②③④⑤
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年河北省廊坊市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
钠元素和氯元素的本质区别是
A、原子最外层电子数不同 B、原子的质子数不同
C、原子的电子层数不同 D、原子的中子数不同
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年河北省唐山市初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。通过学习，对于水，你一定很熟悉，请回答下面的问题：
(1)H2O中2的含义是 ；两个水分子用符号表示为 ；表示水中氧元素显－2价的符号为 ；上图形可以表示为水分子的是 。
(2)电解水时，需要加入少量稀硫酸溶液，目的是 ，
反应结束后，硫酸浓度的变化情况为 （填“变大”、“不变”或“变小”），正极产生的气体的化学式为 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年河北省唐山市初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关实验现象和数据处理的描述，正确的是
A.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳
B.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
C.细铁丝在空气中燃烧，火星四射
D.用10 mL量筒量取了6.53 mL水
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年河北沙河市九年级上学期第一次摸底化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关实验现象的描述中不正确的是( )
A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色物质
C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省会昌县九年级化学期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（8分）今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了药品：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰
装置和仪器：如图
（1）写出标有序号的仪器名称：① ②
（2）张勇同学选择了装置B和D制取并收集氧气，他可以选择的药品是 ，用D装置收集氧气的依据是 ，如果要检验氧气是否收集满，他的操作方法是 。针对张勇的做法，刘丽同学提出还要增加仪器F更好，该建议的好处是 。
（3）李芳同学想用装置A和C来制取并收集氧气，请你写出该反应的文字表达式 ，
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