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    14．如图为某盐酸试剂瓶上标签的部分内容．

    请仔细阅读后计算，欲配制14.6%的稀盐酸200g，需要这种盐酸的质量为（　　）
    A．54gB．68gC．132gD．146g

    分析 根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．

    解答 解：设配制14.6%的稀盐酸100g，需要这种盐酸的体积为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，
    则200g×14.6%=1.1g/cm3×x×20%
    x≈132.7cm3．
    需要这种盐酸的质量为1.1g/cm3×132.7cm3=146g．
    答案：D．

    点评 本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图1是实验室制取气体的常用装置．

    （1）写出仪器a的名称：a酒精灯．
    （2）用二氧化锰和双氧水制氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反应基本类型属于分解反应，该反应的发生装置不能（填“能”或“不能”）用B装置，理由是因为二氧化锰是粉末状固体．
    （3）查阅资料得知下面三个化学反应可产生氨气（NH3），氨气极易溶于水，密度比空气小．
    I． NH4HCO3（固态）$\stackrel{△}{→}$NH3↑+H2O+CO2↑
    II．2NH4Cl（固态）+Ca（OH）2（固态）$\stackrel{△}{→}$2NH3↑+CaCl2+2H2O
    III． N2+3H2$→_{催化剂}^{高温高压}$2NH3
    实验室制取氨气时，应选择用Ⅱ（填序号）反应原理，同时应选择的实验装置组合是AE．
    （4）若实验室用如图2制取CO2气体，收集了一定量气体后夹紧a，则不能（填“能”或“不能”）使反应停止．根据启普发生器的原理，在装置中添加多孔隔板（图3），实验时，应将固体药品放在c（填“c”或“d”）处，收集了一定量气体后夹紧b，则发生的现象是液体压入长颈漏斗中，固体和液体脱离接触．将纯净的二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊的蒸馏水中，现象是溶液变红色，对该现象的合理解释为CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式表示）．图2和上面的B装置（启普发生器）的共同优点是随开随用，随关随停．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．影响空气质量的气体污染物主要是（　　）
    A．CO2、O2、N2B．SO2、NO2、COC．CH4、CO2、SO2D．CO2、N2、CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．生活中处处有化学，铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学知识填空
    （1）铁锅做炊具主要是利用铁的导热 性，属于物理（填“物理”或“化学”）性质．
    （2）下列对铁的性质和变化的描述：
    a铁锅加热到1535 摄氏度变成铁水   b．铁在潮湿空气里生成铁锈
    C．铁能与稀盐酸反应                d．铁能导电
    ①属于物理变化的是a（填字母，下同）
    ②属于化学性质的是c．
    （3）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是既防止了环境污染，又保护了金属资源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．2010年，云南省遭遇了百年一遇的旱情，给工农业生产和生活用水带来了严重困难．为缓解旱情，有关部门实施了人工降雨．李斌同学利用所学知识将浑浊的水用右图所示的简易净水器进行净化，请根据你掌握的知识回答：
    （1）将浑浊的水变清的简单方法是过滤；
    （2）澄清后的水加肥皂水后，若水中出现较多浮渣，该水为：硬水（选填“硬水”或“软水”）．
    （3）天然水中病原微生物过多、硬度大，都可以采取煮沸方法，来杀灭病原微生物和降低水的硬度．
    （4）抗击旱灾，从我做起，你对节约用水的建议是：抗击旱灾，从我做起，你对节约用水的建议是：随手关闭水龙头，用洗菜水浇花、冲厕所（其它合理答案均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你填写空格：
    （1）用如图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片）：

    ①甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果．乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管ABC（选填试管编号）发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论．
    ②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在酸和盐的环境中是否更容易锈蚀．
    ③为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金．这是因为合金与纯金属相比，其组成和内部组织结构发生变化，从而引起性质的变化．
    （2）某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱．有的同学认为这种方案不够合理，理由是没控制相同的条件，颗粒大小不同．
    （3）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是Cu，且反应后溶液质量比反应前减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．实验室要用加热高锰酸钾的方法制取160g的氧气，理论上计算，需要高锰酸钾的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关空气中各成分说法正确的是（　　）
    A．氧气化学性质比较活泼，能燃烧
    B．氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐
    C．稀有气体不与其他物质发生反应
    D．二氧化碳是一种气体污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用化学符号填空：
    （1）2个铁原子2Fe；     
    （2）地球表面覆盖约71%的物质是H2O，
    （3）3个水分子3H2O；     
    （4）正三价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$．
    （5）4个硫酸根离子4SO42-；    
    （6）空气中含量最多的气体单质是N2．

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