A. | 30% | B. | 40% | C. | 50% | D. | 60% |
分析 根据题意可知,该反应的反应物为B和C,生成物为A和D;假设A、B、C反应前的质量为10g,即可解答;
解答 解:根据题意可知,该反应可表示为:B+C=A+D;
假设A、B、C反应前的质量为10g,反应后A的质量变原来的1.8倍即为:10g×1.8=18g,即生成A的质量为18g-10g=8g;
生成新物质D的质量为:10g×$\frac{4}{5}$=8g;
设,反应中用去B的质量为x
B+C=A+D;
x 10g 8g 8g
x+10g=8g+8g
x=6g
反应中用去B占原来的质量分数$\frac{6g}{10g}$×100%=60%;
答案:D
点评 要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记质量守恒定律及其应用,以及与之相关的知识.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 证明CaO能与水反应 | 加入水,测温度 |
B | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中 |
C | 除去KCl中KClO3 | 加入少量MnO2,加热催化分解 |
D | 除去Na2CO3中NaOH | 加入适量的稀盐酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验次序 | 温度 | 冷却后质量(坩埚和试样)(克) |
1 | T1 | 48.5 |
2 | T2 | 44.9 |
3 | T3 | 43.1 |
4 | T4 | 43.1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 现象 | 结论 |
1、分别取A、B、C三种待测液于三支试管中,各通入二氧化碳 | A中产生白色沉淀 B、C无明显现象 | |
2、在两支放有大理石的试管中,分别滴入B、C二种待测液. | C中产生气泡 B无明显现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验编号 | 温度/℃ | HCl的质量分数 | 完全反应的时间/秒 |
① | 25 | 18.25% | 160 |
② | 25 | 9.125% | 210 |
③ | 35 | 18.25% | 60 |
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