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    13．下列说法中正确的是（　　）
    A．具有相同质子数的微粒一定属于同一种元素
    B．不饱和溶液变成饱和溶液后溶质的质量分数可能不变
    C．分子可以再分，而原子不能再分
    D．由不同种元素组成的物质一定是化合物

    分析 A、根据元素的定义进行分析；
    B、根据饱和溶液与不饱和溶液的转化方法、饱和溶液的特点及溶液中溶质的存在形式分析解答；
    C、根据原子在化学变化中不能再分了解答；
    D、根据化合物的概念进行分析．

    解答 解：A、具有相同质子数的微粒不一定属于同一种元素，例如，钠原子与铵根离子的质子数都是11，不属于同一种元素，故错误；
    B、不饱和溶液变成饱和溶液后溶质的质量分数可能不变，例如：通过改变温度的方法使不饱和溶液变成饱和溶液，溶液的组成不变，溶质质量分数也不变，故正确；
    C、在化学变化中分子分成原子，在化学变化中，分子可分，原子不可分；但原子仍然可以再分，原子是由原子核和电子构成的，故错误；
    D、化合物是纯净物，若由不同种元素组成的物质不是纯净物，则不属于化合物，故错误．
    故选B．

    点评 本题考查的是对常见的概念的理解，完成此题，可以依据已有的概念进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂，品名为504双吸剂”，其标签如图1所示．南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计如下实验进行探究．

    [提出问题]久置固体的成分是什么？
    [查阅资料]铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
    [作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
    [实验探究]南南同学的方案：
    实验操作实验现象实验结论
    取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸．固体逐渐消失，有无色气体产生，得到浅绿色溶液．固体中一定含有Fe，
    一定不含Fe2O3．
    北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁和氯化铁反应生成氯化亚铁，溶液也是浅绿色，并设计如图2实验方案继续验证．
    （1）步骤②中固体溶解时放出大量热，则残留固体中一定有CaO．
    （2）步骤③中反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
    北北同学对滤渣B又进行探究．
    实验操作实验现象实验结论
    ①取滤渣B于试管中，加入适量稀盐酸
    ②生成的气体通入澄清石灰水）    		①有气泡冒出，溶液变为黄色
    ②该溶液变浑浊．    		固体中一定含有CaCO3
    和Fe2O3．
    [实验结论]综合上述实验及所给数据，该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．从下列物质中选择填空（填序号）：①石墨 ②尿素 ③氢气 ④食盐⑤活性炭
    （1）腌制蔬菜、鱼、肉等可用作调味品是④；
    （2）最清洁的燃料是③；
    （3）可用作化学肥料的是②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．漂白粉在空气中发生反应的化学方程式是Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，则X的化学式是（　　）
    A．COB．CO2C．CH4D．O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．Mg与NH4Cl溶液反应，除生成一种盐外，还有气泡产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究：
    【假设与猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种．
    【查阅资料】
    ①NH3+HCl═NH4Cl                    
    ②NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
    ③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
    【实验探究】
    （1）为确定是否含有HCl，将气体通入酸化的AgNO3（或硝酸银）溶液中，无沉淀产生，则该气体中无HCl．
    （2）为了探究其他气体是否存在，又设计了如图实验装置：

    ①A中观察到溶液变红，证明有NH3；
    ②B中玻璃管内观察到黑色固体变红  并在玻璃管上看到有水珠，证明有H2；
    ③浓硫酸的作用是反应掉氨气和吸收水蒸气（干燥氢气）（写出另一个作用）．
    【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐，NH3和H2．写出化学方程式Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑．
    【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在．请评价这种说法是否合理是（填“是”或“否”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，于是对其成分进行探究．
    【查阅资料】
    （1）该固体酒精是用酒精、氯化钙、氢氧化钠按一定的质量比混合制成的．
    （2）氯化钙、氯化钡、酒精溶液均呈中性．
    【提出问题】固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
    【实验探究】
    （实验一）进行如图所示实验．

    操作a名称是过滤．
    请写出反应①、②的化学方程式：①CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    实验结论：固体酒精中的氢氧化钠已变质．
    为了进一步确定氢氧化钠的变质程度，对无色溶液B中的溶质作了如下猜想：
    【猜想】猜想1：含有酒精、氢氧化钠、氯化钠
    猜想2：含有酒精、氢氧化钠、氯化钠、氯化钙
    猜想3：含有酒精、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠
    猜想4：不含氢氧化钠
    （实验二）同学甲取实验一中的无色溶液B于两支试管中，按如图探究．
    实验方案Ⅰ方案Ⅱ
    现象酚酞溶液变红色产生白色沉淀
    结论无色溶液B中含有氢氧化钠无色溶液B中含有碳酸钠
    同学乙认为方案Ⅰ的设计不严密，不能证明无色溶液B中一定含有氢氧化钠，理由是碳酸钠溶液呈碱性；也能使酚酞溶液变红．乙同学另取无色溶液B，加过量氯化钡溶液，充分反应并静置后，滴入酚酞溶液，观察到溶液变红色．
    【实验结论】经讨论，甲、乙同学一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质．
    【反思交流】乙同学的实验中，加过量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠，防止影响对NaOH的检验．
    【拓展应用】氢氧化钠固体的保存方法是密封．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（　　）
    A．①④的化学性质比较稳定B．③④属于同种元素
    C．②容易得到电子D．④是一种阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．学校食堂提供了图中的5种食物，小亮为自己安排的午餐食谱中，比较合理的是（　　）
    A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质久置于空气中，质量会减少的是（　　）
    A．氯化钠B．浓硫酸C．双氧水D．氢氧化钠

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