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9.如图表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.t1℃时,两种溶液中溶质质量分数一定不相等
B.t1℃时,在50g水里加入15g KNO3固体,充分溶解,得到60g溶液
C.t1℃时,硝酸钾、硝酸钠两物质饱和溶液升温到t2℃后,溶质质量分数相等
D.两种饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,析出晶体:硝酸钾一定多于硝酸钠

分析 A、据该温度下两种物质的溶解度大小分析解答;
B、据该温度下硝酸钾的溶解度分析所加物质是否能全部溶解;
C、硝酸钾、硝酸钠的溶解度均随温度升高而增大,并结合升温前两物质的溶解度分析解答;
D、等质量的饱和溶液降低相同的温度,溶解度变化大的析出晶体多.

解答 解:A、由图可知:硝酸钾的溶解度小于硝酸钠的溶解度,若将小于或等于20g的溶质放于100g水中,则两溶液中溶质均能全部溶解,溶质的质量分数相等,故错误;
B、t1℃时硝酸钾的溶解度是20g,即100g水中最多溶解20g的硝酸钾,所以在50g水里加入15g KNO3固体,最多溶解10g,不能全部溶解,得到60g溶液,正确;
C、t1℃时硝酸钾的溶解度小于硝酸钠的溶解度,饱和时质量分数的计算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大则溶质的质量分数大,则硝酸钾的溶质质量分数小于硝酸钠的质量分数;硝酸钾、硝酸钠两物质饱和溶液升温到t2℃后,溶液中溶质、溶剂的质量不变,溶质的质量分数与升温前相等,所以硝酸钠的溶解度大于硝酸钾溶质质量分数,故错误;
D、不知两种饱和溶液的质量,无法确定两种饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,析出晶体的质量多少,若两溶液相等,则析出晶体质量相等,故错误;
故选:B.

点评 本题难度不大,主要考查了溶解度概念、饱和溶液中溶解度大则溶质质量分数大、固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学源于生活,“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识.请你填空:
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭方法熄灭;
(2)大米的主要成分是淀粉.淀粉属于六大营养素中的糖类;
(3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是洗洁精具有乳化功能;
(4)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等.这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等是指元素(选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析、类比和推理正确的是(  )
A.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
B.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
C.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.中国最新战机歼-31使用了高强度、耐高温的钛合金材料.工业上冶炼钛的反应如下:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.下列有关该反应的说法正确的是(  )
A.化合反应B.复分解反应C.分解反应D.置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2015年诺贝尔医学奖授予第一个证实青蒿素可以在动物体和人体内有效抵抗疟疾的中国科学家屠呦呦.关于青蒿素(C15H22O5)的下列说法正确的是(  )
A.青蒿素由碳、氢、氧三个元素组成
B.青蒿素中碳、氧元素的质量比为3:1
C.青蒿素由碳原子、氢原子和氧原子构成
D.青蒿素中氢元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.分类是学习和研究化学的常用方法.下列分类中正确的是(  )
A.有机物:甲烷、酒精、甲醛
B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵
C.混合物:煤、石油、冰水共存物
D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.人类的生产和生活都离不开金属.
(1)铝具有很好的抗腐蚀性能,用电解氧化铝的方法可以制取铝,氧化铝中铝元素和氧元素的质量
比为9:8.
(2)铁是应用最广泛的金属,工业上常以赤铁矿(主要成分 Fe2O3)和一氧化碳为原料炼铁,该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)赤铜矿的主要成分是 Cu2O,辉铜矿的主要成分是 Cu2S,将赤铜矿与辉铜矿混合加热可得铜,请将该反应的化学方程式补充完整:2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$6Cu+SO2
(4)某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜,若向其中加入一定量的锌,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.则滤渣中一定含有的物质是Cu、Fe,滤液中一定含有的溶质是ZnSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.以下变化中,氢元素由游离态变为化合态的是(  )
A.氢气液化B.电解水C.双氧水分解D.氢气燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.铝是目前人们在生产、生活中使用较多的一种金属.
(1)铝原子的电子排布如图所示,下列说法正确的是D(填序号).
A.铝的相对原子质量为13
B.铝元素是地壳中含量最多的元素
C.铝原子在反应中容易得到电子
D.铝元素在化合物中的化合价为+3价
(2)在做活泼金属与酸反应的实验中,小明误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,化学实验小组进行了以下探究活动.
【提出猜想】小明猜想是氧气;小红猜想是氢气;小亮猜想是二氧化碳.
其他同学认为小亮的猜想是错误的,理由是反应物中不含碳元素.
【进行实验】利用图1和图2所示的装置分别进行实验.

①小明:反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到带火星的木条不复燃,则他的猜想错误.
②小红:用图2所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与c(填“b”或“c”)端管口连接,反应一段时间,点燃干燥的气体,通过对现象的分析,得出她的猜想争取.
【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
【交流讨论】有同学认为,小红的实验方案有欠缺,步骤中存在安全隐患,理由是氢气具有可燃性,点燃时易发生爆炸.
【反思提升】许多重大科学发展,源自对实验中异常现象的大胆质疑,伸入研究.下列科学成果中AC是通过对异常现象研究得出的.
A.波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂
B.侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
C.拉瓦锡伸入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
D.张青莲主持测定了多种元素的相对原子质量的新值
(3)若用足量的铝与40g氢氧化钠溶液反应制取1.2g氢气,则所需氢氧化钠溶液的质量分数是多少?

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