实验方案 | 实验操作 | 实验 现象 | 结论 |
方案1 | 取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质为Na2O |
方案2 | ①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 白色物质是Na2CO3. |
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 |
分析 【进行猜想】
化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
【实验探究】
氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都是显碱性的溶液,都能够使酚酞试液变红色;
碳酸钠能和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠;
【得出结论】
钠在二氧化碳中燃烧生成碳酸钠和碳.
解答 解:【进行猜想】
碳是黑色固体,因此甲认为黑色颗粒是碳,白色物质可能是Na2O或Na2CO3;
甲同学认为乙同学的猜想是错误的,其理由是反应物中不含有氢元素,因此不能生成氢氧化钠.
故填:碳;Na2CO3;反应物中不含有氢元素,因此不能生成氢氧化钠.
【实验探究】
实验过程如下表所示:
实验方案 | 实验操作 | 实验 现象 | 结论 |
方案1 | 取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质为Na2O |
方案2 | ①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 白色物质是Na2CO3. |
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 |
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤 | |
B. | 因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污 | |
C. | 因为CO易溶于水,故在室内放一盆水能预防煤气中毒 | |
D. | 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤出的固体中一定含有银,可能含有铜、锌 | |
B. | 滤出的固体中一定含有银和铜,可能含有锌 | |
C. | 滤液中一定含有硝酸铝、硝酸锌,一定没有硝酸铜和硝酸银 | |
D. | 加入铝粉反应后得到滤液的质量大于反应前滤液的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 油脂.糖类、蛋白质都是人体必需的营养素,撬入得越多越好 | |
B. | 为防止水污染,应禁止使用化肥和农药 | |
C. | 吃水果和蔬菜可以补充维生素 | |
D. | 用洗洁精去油污是因为洗洁精能溶解油污 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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