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照图中C→CO转化的表示方法,将图中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五种物质之间的转化关系用“→”连接起来,并在箭头旁标明序号后写出化学方程式.

示例:①2C+O2 
 点燃 
.
 
 2CO(燃烧不充分)
考点:二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,盐的化学性质,碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据已有的知识进行分析,碳能与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳,一氧化碳燃烧能生成二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸分解生成二氧化碳,碳酸钙能与盐酸反应或高温分解生成二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙,碳酸钙能与盐酸反应生成碳酸,碳酸能与氢氧化钙反应生成碳酸钙.
解答:解:碳能与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳,一氧化碳燃烧能生成二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸分解生成二氧化碳,碳酸钙能与盐酸反应或高温分解生成二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙,碳酸钙能与盐酸反应生成碳酸,碳酸能与氢氧化钙反应生成碳酸钙,如图:知道反应物和生成物,首先正确写出化学式,然后根据质量守恒定律用观察法使化学方程式两边各种元素的原子个数分别相等的方法进行配平.
故答案为:①2C+O2 
 点燃 
.
 
 2CO(燃烧不充分)
②C+O2 
 点燃 
.
 
 CO2 (燃烧充分)
③CO2+C
 高温 
.
 
2CO
④2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
⑤CO2+H2O═H2CO3
⑥H2CO3═CO2↑+H2O
⑦CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
⑧CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(或CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑)
⑨H2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2H2O;
点评:本题考查了常见物质间的转化,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便灵活应用.
练习册系列答案
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物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质.请将相关内容用短线连接起来.

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小刚同学近日常吐酸水,心理非常紧张,校医对他作了检查后说:“没事,吃些药就会好的.”
①校医给小刚开的药方中有一种含氢氧化铝的药品,其作用是
 
,有关化学方程式
 

②同时,校医提醒小刚要注意饮食,少吃
 
(哪一类)的食品;
③类似的原理在生产、生活中有大量应用,比如
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写如表(类别按酸、碱、盐、氧化物填写)
名称氢氧化钠
 
硫酸氧化铁  硝酸钡   氯化铁 碳酸钠
化学式
 
CuSO4
 
 
类别
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人的胃液中含有的酸是
 
,食醋中含有的酸是(用名称)
 
,汽水中含的酸是
 
.汽车用的蓄电池中的酸是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“不锈钢、钛合金、稀有气体、干冰、石油”中选择合适的物质填空
①用于人工降雨的是
 

②常用于制造人造骨骼的是
 

③能做电光源和保护气的是
 

④能做医疗器械、炊具的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体A和黑色粉末B混合加热后产生另一白色固体C和无色、无味的气体D,D可使带火星的木条复燃.把淡黄色粉末E加热放入盛D的集气瓶里,发出紫色火焰,生成一种有刺激性气味F.则A、B、C、D、E、F各是什么物质?A:
 
B:
 
C:
 
D:
 
E:
 
F:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列溶液中,pH<7的是
 
;pH>7的是
 

①肥皂 ②氢氧化钠溶液  ③稀盐酸  ④雨水  ⑤海水 ⑥碳酸钠溶液  ⑦小苏打的水溶液  ⑧柠檬汁.

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于水的叙述正确的是(  )
①具有可燃性 ②单质 ③化合物 ④无色无味 ⑤沸点100℃⑥纯净物   ⑦氧化物.
A、②④⑤⑥⑦B、①②③⑥
C、③④⑤⑥⑦D、①③④⑥

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