精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.在一定条件下,既能与酸反应,又能与碱反应的物质是(  )
A.C02B.石蕊C.H20D.Na2C03

分析 二氧化碳能和碱反应生成盐和水;
显酸性的溶液能使石蕊试液变红色,显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色;
一般情况下,水不能和酸、碱反应;
碳酸钠能和酸、某些碱反应.

解答 解:A、二氧化碳不能和酸反应;
B、石蕊既能与酸反应,又能与碱反应;
C、水不能和酸、碱反应;
D、碳酸钠能和酸反应生成盐、水和二氧化碳,能和某些碱反应生成盐和碱.
故选:BD.

点评 本题主要考查物质的性质,只有掌握了各种物质的性质,才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物,从而可以进行各方面的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.石家庄某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时,发现氢氧化钠溶液的试剂瓶末塞瓶塞,且试剂瓶口周围有一些白色固体,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是进行了如下实验探究.
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?
【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性.
【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验.
实验步骤实验现象结论
小王用pH试纸测溶液的pH溶液的pH>7说明氢氧化钠溶液没有变质
小李取少量溶液于试管中,加入适量氯化钡溶液A说明氢氧化钠溶液已经变质
(1)小李同学认为小王同学的结论不科学,其理由是碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红.
(2)小李同学的实验中观察到实验现象A为产生白色沉淀.该反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
(3)小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质.为确定小张同学的猜想,应该对小李同学的实验进行如下改进:向试管中加入过量的氯化钡溶液,过滤,再向试管中滴加酚酞试液,通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠.
(4)小王同学在测定溶液pH实验中,由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH,你认为他测出该溶液的pH会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
【反思】
(5)该氢氧化钠溶液变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
【拓展应用】
(6)要证明氢氧化钠溶液是否变质,你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是HCl(填一种试剂即可,用化学式填写).
(7)若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的Ca(OH)2(填化学式)溶液而除去.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图所示实验操作中,不正确的是(  )
A.
    加热液体
B.
   稀释浓硫酸
C.
   蒸发食盐水
D.
  检查装置气密性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.已知20℃时,20g水中溶解了3gA物质达到饱和状态,则A物质属于(  )
A.易溶物质B.可溶物质C.难溶物质D.微溶物质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列溶液中,跟铁片充分反应后,所得溶液质量比反应前不会改变的是(  )
A.稀盐酸B.稀硫酸C.ZnSO4溶液D.CuS04溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.3g碳和8g氧气反应生成11g二氧化碳,则6g碳和8g氧气在点燃的条件下完全反应生成CO2,生成CO2的质量为(  )
A.14gB.11gC.7gD.10g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题.

(1)写出仪器的名称①分液漏斗;②水槽.
(2)实验室若用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑,G装置内装满水收集氧气时,氧气由b(填“a”或“b”)进入G中.
(3)实验室若用装置B制取CO2,和装置C比,装置B优点是可以控制反应的发生和停止(写出一条即可).
(4)实验室常用碱石灰和硫酸按两种固体混合加热的方法制取氨气(NH3).根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置A(填字母序号),收集氨气的装置只能是E面不用D或F.由此可知氨气具有的性质是密度比空气小、易溶于水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.在AgNO3、Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的阳离子是Fe2+Mg2+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在元素周期表中,你发现元素种类最多的是(  )
A.金属B.非金属C.稀有气体D.不能确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案