(2016春•邵阳县校级月考)如图所示装置,向试管里的水中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是( )
A.氢氧化钠 B.生石灰 C.硝酸铵 D.活性炭
科目:初中化学 来源:2016届广东省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2014•花都区模拟)根据如图所示的实验装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ;b .
(2)用B装置制取氧气时,所发生的化学反应方程式为 .
(3)实验室用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气,应选择装置 (填字母);检验氧气收集满的方法是: .
(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.
①A实验左边玻璃管①中产生的气体是 ;
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是 ;写出B中反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市信孚教育九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•大连二模)如图是元素周期表中氯元素的有关信息,下列说法错误的是( )
A.氯的原子序数是17 B.氯元素属于非金属元素
C.氯原子核外有17个电子 D.氯的相对原子质量是35.45g
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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省绥化市九年级上学期段考化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•杭州校级模拟)下列除去杂质的方法中,错误的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | 稀硫酸 | 铜 | 过滤 |
B | CaSO4溶液 | 稀硫酸 | 过量CaCO3、过滤 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 过量铁粉、过滤 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 点燃 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省邵阳市九年级下学期开学测化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2010•自贡)为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的,某化学兴趣小组设计了下图所示的四个实验.其中不必进行的是( )
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科目:初中化学 来源:2016届山东省菏泽市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•菏泽月考)鉴别氧气,空气,二氧化碳这三种气体,下列说法正确的是( )
A.带火星的木条 B.闻气体气味 C.燃着的木条 D.澄清的石灰水
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科目:初中化学 来源:2016届山东省菏泽市九年级上学期摸底考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•菏泽校级月考)如图所示某原子的结构示意图,下列各说法错误的是( )
A.核电荷数为16
B.核外共有16个电子
C.最外电子层有6个电子
D.在化学反应中该原子容易失去电子
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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省绥化市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是 .再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性).
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑.甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.所以甲同学认为,乙同学实验时还应 ,才能观察到有气泡产生.
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象.经过讨论确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有 ,乙同学的试管中废液含有的溶质一定有 (均写化学式).
为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究.
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有 (写化学式)两种溶质.
猜想2:废液中含有 (写化学式)三种溶质.
猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质.
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸,无气泡产生.
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红色.
【结论与反思】(1)猜想 (填“1”或“2”或“3”)正确.
(2)要得到相同的结论,还可采用很多种方法.如加入氧化铁粉末,可观察到溶液呈黄色即可.
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分,若直接排放,可能造成的危害是 ,你认为处理该废液的方法是 .
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