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如图是某同学配制30.0g质量分数为6%的食盐水的全过程:

(1)请找出图中的错误并加以改正(答出两处即可)
①______②______.
(2)若操作正确,配制时需量取水的体积为______mL,(水的密度为1.0g/mL)就选用______mL的量筒(100mL、50mL).
(3)如果配制的食盐水中,NaCl的质量分数小于6%,则可能造成误差的原因有(答出两条即可)
①______②______.
(1)①图中瓶塞没有倒放,瓶塞应倒放.
②托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,砝码和食盐放反了;砝码应放在右盘,称量物放在左盘.
(2)配制30.0g溶质质量分数为6%的食盐水需要氯化钠的质量=30.0g×6%=1.8g需要溶剂水的质量=30.0g-1.8g=28.2g(合28.2mL),故应选择50mL的量筒量取所需的水.
(3)①用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;
②用托盘天平称量食盐时,砝码和食盐放反了,会造成实际所取的氯化钠的质量偏小,则使溶质质量分数偏小.
故答案为:(1)①瓶塞没有倒放,瓶塞应倒放;②砝码和食盐放反了;砝码应放在右盘,称量物放在左盘;(或温度计不能用来搅拌,应用玻棒搅拌)
(2)28.2,50;(3)①量筒量取水读数时仰视;②用托盘天平称量氯化钠时,砝码和食盐放反了等(合理即可).
练习册系列答案
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(09黔东)将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃,没有发生变化的是(  )
A.溶液的质量B.溶液里溶质的质量
C.溶液里溶剂的质量D.溶液里溶质的质量分数

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下列关于溶液的叙述,正确的是(  )。
A.无色透明的液体一定是溶液
B.溶液中只能有一种溶质
C.植物油分散到水中可以形成溶液
D.溶液中各部分的性质均相同

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向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量,x轴表示加入溶液的质量。下列选项中y轴表示的含义与所给图像变化趋势一致的是( )

选项
固体
溶液
y轴含义
A
二氧化锰
过氧化氢溶液
水的质量
B
铁粉和铜粉
硫酸铜溶液
所得溶液中硫酸铜的质量
C
大理石(杂质不参加反应)
稀盐酸
固体中杂质的质量分数
D
氯化钠和碳酸氢钠混合物
稀盐酸
二氧化碳的体积

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小明以为用洗洁精清洗餐桌上的油污比用温水效果好,其原因是
A.洗洁精具有催化作用B.洗洁精和油污发生了化学反应
C.洗洁精具有乳化功能D.洗洁精的成分和油污的成分相似

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室欲配制5g质量分数为50%的NaCl溶液,试回答下列问题.
(1)该实验的操作步骤是______、______、______.
(2)分别说明如图所示中A、B操作对实验结果的影响,并改正.
A操作导致所配溶液溶质的质量分数______(填“偏大”偏小”或“不变”)改正:______若其他操作都正确,A操作导致最后的溶质质量分数为______%;B.操作导致所配溶液的溶质质量分数______(填“偏大”“偏小”或“不变”),改正:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

配制一定溶质质量分数的食盐溶液时,导致溶液中食盐的质量分数偏大的可能原因有(  )
A.用量筒取水时俯视读数
B.用托盘天平称取食盐时,将食盐放在右盘,且称量使用了游码
C.把称好的食盐倒入烧杯时,有少量食盐散出
D.用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在实验室配制100g10%的氯化铵溶液并探究酸碱性强弱与浓度及温度的关系.请回答有关问题:
①计算:需氯化铵的质量______g,水______mL;
②称量:用电子天平称取所需的氯化铵,用______(选填“50mL”、“100mL”或“200mL”)的量筒量取所需水的体积;
③溶解:将上述称量好的氯化铵和水放到烧杯中,用玻璃棒搅拌,其作用是______.
④反思:若称取的氯化铵中含有水分或其它杂质,则所配制的氯化铵溶液的溶质质量分数会______.(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
⑤测溶液的酸碱性:用pH试纸测得氯化铵溶液的pH为5,则其为______性.为进一步探究其酸碱性的强弱与溶液的浓度、温度是否有关,采用以下四个步骤研究.请完成第二、第三步实验步骤.(不必写实验中涉及的仪器)
第一步:分别配制溶质质量分数为5%、10%、20%的氯化铵溶液;
第二步:在相同______下;分别测5%、10%、20%的氯化铵溶液的pH;
第三步:______;
第四步:根据测得数据,综合分析得出氯化铵溶液酸碱性的强弱与浓度、温度关系.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用下列药品完成对应的“家庭小实验”,不能达到预期目的的是                 
A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
B.用6B的铅笔芯和导线连接(右图)验证石墨的导电性
C.用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳
D.用酒精、紫卷心菜等自制酸碱指示剂

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