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    下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）

    A．10℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度

    B．t℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数一定相等

    C．除去甲物质中少量乙物质可采取降温结晶的方法

    D．将甲、乙饱和溶液的温度从30℃降到10℃时，甲析

    出晶体的质量一定大于乙析出晶体的质量

     

    D

    【解析】

    试题分析：A、根据曲线图可看出：t1℃时，10℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，正确，B、t℃时，甲和乙的溶解度相等，所以甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数一定相等，正确，C、由于甲的溶解度随温度的升高而变化较大，而乙的溶解度随温度的升高而变化不大，用降温结晶的方法可以从甲、乙混合溶液中提纯甲，正确，D、由于甲的溶解度随温度的升高而变化较大，而乙的溶解度随温度的升高而变化不大，所以将等质量甲、乙饱和溶液的温度从30℃降到10℃时，甲析出晶体的质量一定大于乙析出晶体的质量，，而没有说清楚饱和溶液的质量，错误，故选D

    考点：溶解度曲线的意义

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市中考第二次模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和方法均正确的是

    选项

    物质(括号内为杂质)

    试剂

    操作方法

    A

    CO2(CO)

    足量O2

    点燃

    B

    CaO(CaCO3)

    适量稀盐酸

    蒸发、结晶

    C

    NaNO3溶液(Na2SO4)

    适量碳酸钡固体

    过滤

    D

    Cu粉(Fe粉)

    足量稀硫酸

    过滤、洗涤、干燥

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省丹阳市、句容市九年级联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （6分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填序号）：

    A．干冰 B．盐酸 C．煤 D．石油

    E．小苏打 F．硝酸钾 G．葡萄糖 H．烧碱

    （1）能被人体直接吸收的营养物质是 ； （2）可用于人工降雨的物质是 ；

    （3）常用于铁制品表面除锈的是 ； （4）被誉为“工业的血液”的是 ；

    （5）农田施用的复合肥是 ； （6）常用于治疗胃酸过多的是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省丹阳市、句容市九年级联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列归类错误的是

    选项

    归类

    物质（或元素）

    A

    可燃性气体

    氢气、一氧化碳、氧气

    B

    可溶性碱

    氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡

    C

    放热的化学反应

    中和反应、活泼金属与酸反应

    D

    人体中常见微量元素

    碘、锌、硒、铁等

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （12分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：

    A B C D E F

    （1）写出有标号仪器的名称：① ；② 。

    （2）若用B装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式是 。

    （3）老师提出可用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程为 。为了完成该实验，你认为最合适的发生装置是 （填A、B或C），该装置的最大优点是 。

    （4）小明用D装置测量产生的CO2气体的体积。量筒中凹液面的最低处与图E中 （填a或b）处保持水平，读出体积为6.0ml。实验发现，产生二氧化碳的实际体积 (填大于、等于或小于) 6.0ml，其理由是 。

    （5）小红用图F验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号，可重复选用）。

    ①从d端通氮气

    ②从c端通二氧化碳

    ③从分液漏斗中滴加适量水

    ④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验现象描述错误的是（ ）

    A．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光

    B．打开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟

    C．硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

    D．电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏盐城市盐都区九年级中考第二次调研考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （12分）油条是人们喜欢的早点，中国油条的传统加工配方是用明矾（KAl（SO4）2）作为膨松剂，明矾常引起铝残留影响人体健康问题，现在的膨松剂常用臭粉（碳酸氢铵）、小苏打。

    （1）油条中的主要营养素是油脂和

    （2）“铝残留影响人体健康”中的铝是指 （选填“原子”或“元素”或“单质”）

    （3）已知某膨松剂含碳酸氢铵、碳酸氢钠中的一种或两种，兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：

    【查阅资料】① 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。

    ②氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。浓硫酸可用于吸收氨气。

    ③ 碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，能作干燥剂，和二氧化碳反应，不与氨气反应。

    实验I：探究膨松剂的成分

    按下图所示连接好装置。

    实验记录

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论

    及解释

    ①

    检查装置的气密性

     

    装置的气密性良好

    ②

    点燃酒精灯。

    试管中白色固体减少，红色石蕊试纸 ，澄清石灰水变浑浊。

    有二氧化碳和氨气生成

    ③

    继续充分

    加热

    试管中仍有固体。

     

     

    得出结论：该膨松剂的成分为 （写出化学式）。

    实验II：探究产生气体的量

    ①测定二氧化碳的质量：如下图所示装置（气密性良好，各装置中的试剂为足量）。

    将8g膨松剂装入装置B中，加热前，先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气，再连接装置D、E；加热过程中，装置C的作用是 ；停止加热后，继续通入一段时间的空气，目的是 。实验中，测定实验前后装置 （填字母序号）的质量，其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量。若没有装置A，可能会造成测定结果 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

    ②测定氨气的质量：将上图装置中 （填字母序号） 的连接顺序为对调。另取8g膨松剂装入装置B中，通过测定实验前后盛有浓硫酸的试管质量，其质量差即为样品产生的氨气的质量。若该装置的质量增加了1.36g，则同时共产生二氧化碳质量是多少？ （有计算过程，结果精确到0.01）

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏盐城市盐都区九年级中考第二次调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    小明同学参加盐城市2014年中考化学实验考查，来到实验室，发现实验桌上准备了下列仪器和药品，他抽到的实验考签是

     

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014广西宾阳县初中毕业班学业水平测试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化)，测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表：

    反应时间t∕s

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    t6

    反应后固体的质量m∕g

    80

    75

    70

    66

    62

    58

    58

     

     

     

     

     

     

    请回答下列问题：

    （1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为 g。

    （2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程。

     

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