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    将3.25g锌与100g稀硫酸恰好完全反应，
    求：（1）生成氢气的质量是多少？
    （2）所用的100g稀硫酸中溶质的质量分数是多少？
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数又是多少？
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
    分析：根据锌与硫酸反应的化学方程式，由13g锌的质量计算恰好完全反应时放出氢气的质量、参加反应的硫酸的质量、及反应生成硫酸锌的质量，然后分别利用溶液中溶质质量分数的计算公式，求出硫酸溶液中溶质的质量分数和反应后所得溶液中溶质的质量分数．
    解答：解：设硫酸溶液中溶质的质量为x，生成硫酸锌的质量为y，生成氢气的质量为z
      Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
      65　98    161  2
    3.25g  x     y   z
    65
    3.25g
    =
    98
    x
    ，
    65
    3.25g
    =
    161
    y
    ，
    65
    3.25g
    =
    2
    z
    ，
    x=4.9g，y=8.05g，z=0.1g
    硫酸溶液中溶质的质量分数=
    4.9g
    100g
    ×100%=4.9%
    反应后所得溶液中溶质的质量分数=
    8.05g
    3.25g+100g-0.1g
    ×100%=7.8%
    答：（1）生成氢气的质量为0.1g；
    （2）硫酸溶液中溶质的质量分数为4.9%；
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数为7.8%．
    点评：此题是对化学反应方程式计算的考查，根据质量守恒定律求出反应后所得溶液的质量=参加反应金属的质量+加入的稀硫酸的质量-放出气体的质量是解题的关键点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某原子的结构示意图和它在元素周期表中的部分信息，该元素的名称是
     
    ，属于
     
    元素（填写“金属”或者“非金属”），原子核外电子数为
     
    ，它在化合物中的化合价通常为
     
    价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如何设计实验证明维生素C较易失去电子．要求写出实验所用的试剂、现象、和结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某反应的微观示意图，若  表示氧原子，表示氢原子，从微观示意图中，你能得出的结论有：（写两条即可）
    （1）
     

    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入白色粉末搅拌溶解，静置一会后，用如图1所示的装置进行过滤，请问：
    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是
     
    ．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）区分软水和硬水常用的物质是
     
    ．
    （3）图1中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是
     
    ．
    （4）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是
     
    ．（一种即可）
    （5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，这种水是
     
    （填纯净物、混合物）
    （6）他按图2将该水电解：
     
    （填甲或乙）试管里产生的是氧气，试管乙中收集的气体可用
     
    来检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从Fe、Na、C、S、H、O、N七种元素中选择适当的元素按要求填空．
    （1）用适当的符号和数字填空：
    4个铵根离子
     
    　　硫酸铁中硫显+6价
     

    （2）写出符合下列要求的物质的化学式：
    常用于治胃酸过多的盐
     
    　　能用作干燥剂的碱
     
    易与血红蛋白结合且有毒的氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的重要工具．根据下列要求，填写正确的化学用语．
    （1）用数字和化学符号填空：
    2个亚铁离子
     
    ；        2个氮原子
     
    ；
    -2价的硫元素
     
    ；          3个碳酸根离子
     
    ，
    保持水的化学性质的最小粒子．
    （2）说处下列符号中加点“2”的含义：
    2H
     
         H2
     

    2H2
     
        2H+
     

    （3）氯气（Cl2）是在日常生活中用于消毒，制造漂白剂等．如图摘自元素周期表，据图你从中获得的信息有（写出两点即可）：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （4）某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：20，则氮的氧化物的化学式为
     
    ；
    （5）某铁的氧化物中，氧元素的质量分数为30%，则铁的氧化物的化学式为
     
    ；
    （6）根据下列叙述，写出相关的化学方程式．
    ①有黑色固体生成的化合反应
     
    ；
    ②有水生成的分解反应
     
    ；
    ③有水参加的分解反应
     
    ；
    ④以纯净物制取氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用于分离或提纯物质的方法有：A：萃取；B：分液；C：过滤；D：加热蒸发；E：渗析；F蒸馏．下列分组混合物的分离或提纯
    应选用上述哪种方法最为合适？（填序号）
    （1）除去Ca（OH）2溶液中悬浮的Ca（OH）2
     

    （2）把饱和食盐水中的食盐提取出来：
     

    （3）除去酒精中溶解的微量食盐：
     

    （4）把溴水中的溴提取出来：
     

    （5）用自来水制取医用蒸馏水：
     

    （6）除去蛋白质胶体中的氯化钠溶液：
     

    （7）分离柴油和水的混合物：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是制取二氧化碳的实验装置，指出不正确之处：
    （1）错误的地方有：
     
    ．
    （2）用改正后的装置制取二氧化碳，制得的二氧化碳如何检验和验满？
    检验：
     
    ．
    验满：
     
    ．

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