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“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题,为让徐州天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是( )

A. 严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放 B. 使用清洁能源,以节约化石燃料

C. 禁止使用化肥农药,以防止水体污染 D. 分类回收垃圾,以促进资源再生

C 【解析】 试题A、严禁随意焚烧秸秆,可以减少PM2.5的排放,故正确; B、使用清洁能源,可以保护空气,保护环境,节约化石燃料,故正确; C、合理使用化肥和农药,不能禁止,故错误; D、分类回收垃圾,可以节约资源,故正确.故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学同步测试:1.1 身边的化学 题型:单选题

下列推理正确的是( )

A. t℃时KNO3溶液的溶质质量分数为20%,则t℃时KNO3的溶解度为25克/100克水

B. 某溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数可能会减小

C. 点燃H2和O2混合气体可能爆炸,所以点燃H2与CO的混合气体也可能爆炸

D. 二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红,说明二氧化碳具有酸性

B 【解析】 试题如果t℃时KNO3饱和溶液的溶质质量分数为20%,则t℃时KNO3的溶解度为25克/100克水,现在不知道溶液是否饱和,A错;如果饱和硝酸钾溶液恒温蒸发,其溶质质量分数不变,如果饱和硝酸钾溶液降低温度后析出晶体其溶质质量分数会减少,B对;H2与CO都能燃烧但没有支持燃烧的气体,点燃二者的混合气体不会爆炸,C错;二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红,是二氧化碳与水反应生成...

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题(二) 题型:单选题

下列“一定”的说法正确的是( )

A. 由同种元素组成的物质一定是单质 B. 纯净物一定是由不同种元素组成的

C. 含有氧元素的化合物一定说氧化物 D. 由同种分子构成的物质一定是纯净物

D 【解析】 试题由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物;纯净物不一定是由不同种元素组成的,如铁是由铁元素组成的纯净物;含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如高锰酸钾是含氧化合物,但不是氧化物;由同种分子构成的物质一定是纯净物。选D。

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.1“爱护水资源”练习题 题型:填空题

如图为自来水厂净水过程示意图.回答下列问题:

(1)在这个过程中,未涉及的净水方法是   (填序号)

A.吸附

B.沉淀

C.过滤

D.煮沸

(2)水体污染日益严重,造成水体污染的来源主要有   、农业污染和生活污染.

(3)自然界中的水有硬水和软水,常用   来区分.

(4)天然水中常含有有害细菌,需消毒后才能饮用.近年来,用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒.则ClO2中Cl的化合价是   

(5)节约水资源已成为人类的共识.请列举一种可行的节水方法:   

(1)D;(2)工业污染;(3)肥皂水;(4)+4;(5)用养鱼的水浇花(合理均可). 【解析】 试题(1)观察图示可知:自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附等,而没有煮沸,故选D; (2)造成水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染; (3)肥皂水在硬水中的泡沫较少,在软水中的泡沫较多,根据现象不同,可以鉴别软水和硬水,故答案为肥皂水: (...

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.1“爱护水资源”练习题 题型:单选题

为减少大气和水污染,还我“碧水蓝天”,下列措施不可行的是(   )

A. 少用或不用含磷洗涤剂     B. 大力发展火力发电

C. 植树造林,扩大绿化面积 D. 推广使用清洁燃料

B 【解析】 A、使用含磷的洗涤剂,会造出水体的污染,不利于改善生态环境,故应该少用或不用含磷洗涤剂,故A不符合题意; B、大力发展火力发电,需要燃烧较多的化石燃料,会造成环境污染,故B符合题意; C、植树造林,增大绿化面积,可以改善生态环境,故C不符合题意; D、改用清洁燃料能减少对空气的污染,故D不符合题意。故选B。

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.1“爱护水资源”练习题 题型:单选题

下列行动中有利与保护人类生存环境的是 ( )

A. 生活中随意排放塑料垃圾

B. “绿色出行”每月少开一天汽车

C. 工业上大量使用“含硫煤”供热

D. 农业上使用农药流入江中

B 【解析】 试题A、生活中随意排放塑料垃圾会造成白色污染,所以错误. B、汽车尾气中含有大量空气污染物,“绿色出行”每月少开一天汽车能减少空气污染,所以正确. C、“含硫煤”燃烧时会产生有毒的二氧化硫气体,不单污染空气,还会造成酸雨,所以错误. D、水污染的来源有三个:工业污染、农业污染、生活污染,农业上使用农药随水流入江中属于农业污染,所以错误.

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 4.1 燃烧与灭火 同步测试卷 题型:简答题

“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,它接触到火焰3﹣5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体使火焰熄灭,其灭火原理是________.

隔绝氧气 【解析】 可根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,来解答。 “火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,这样就使可燃物与氧气隔绝,使火焰熄灭。

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学:1.1化学使生活城美好 同步测试卷 题型:简答题

什么叫化学变化?

有新物质生成的变化叫化学变化 【解析】 有新物质生成的变化叫化学变化,化学变化的特征是:有新物质生成。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年人教版九年级化学上册第六单元达标测试卷 题型:单选题

二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质,下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是(  )

①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质相同 ②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红 ③二氧化碳是一种空气污染物 ④进入久未开启的菜窖,应进行灯火试验 ⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性 ⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人中毒死亡

A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ③④⑤

C 【解析】 试题①二氧化碳和一氧化碳虽然组成元素相同,但其分子构成不同,所以化学性质必定不同,错误;②、酸性溶液能使紫色石蕊变成红色,而二氧化碳不能使紫色石蕊变成红色,错误;③、影响气体溶解度的因素有:温度和压强,当温度相同时,气体溶解度和压强成正比;当压强一定时,温度与溶解度成反比,故错误;④、久未开启的菜窖,二氧化碳含量高,对人体有害,所以进入前先要进行灯火试验,正确;⑤一氧化碳...

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