能鉴别空气.氢气.氧气和二氧化碳四种气体的方法是 A．观察颜色B．分别通入澄清石灰水中C．闻气味D．分别插入燃着的小木条题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

能鉴别空气、氢气、氧气和二氧化碳四种气体的方法是

A．观察颜色	B．分别通入澄清石灰水中
C．闻气味	D．分别插入燃着的小木条

试题分析：空气、氢气、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，将燃着的小木条插入四瓶气体中，若木条燃烧正常的，是空气，若气体被点燃的是氢气，若木条燃烧更旺的，是氧气，若木条熄灭的则是二氧化碳。选D。
点评：鉴别气体，要通过不同的实验现象来区分

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下列除杂方法正确的是

A．用硫酸铜溶液除去铁粉中混有的铜粉

B．用稀硫酸除去氯化钠中混有的碳酸钠

C．用碳酸钙除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸

D．用点燃方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下表是各物质所含的少量杂质及除去这些杂质所用的试剂及操作方法，其组合正确的是

组别	物质	杂质	除杂试剂及操作方法
甲	CaCO₃	K₂CO₃	①加适量盐酸，搅拌，过滤
乙	NaCl	MgCl₂	②加适量水，搅拌，过滤
丙	NaOH	Na₂CO₃	③加适量Ca(OH)₂溶液，过滤，蒸发
丁	C粉	CuO	④加适量NaOH溶液，过滤，蒸发

A．甲—②，乙—④
B．丙—①，丁—②
C．乙—②，丙—③
D．甲—③，丁—①

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科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

（13分）现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；E物质在A中剧烈燃烧，火星四射。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D、 E各是什么物质，请将物质名称填在空格内。
①A        ，B__        ，C        ，D__________，E___________。
②写出B和E分别在A中反应的文字表达式，在后面的括号写出其基本反应类型：
(1)                                                 (             )
(2)                                                 (             )

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科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

（6分）若A、B、C、D之间的关系如图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一。则

（1）C的化学式          。
（2）实验室中制取物质D的反应方程式：                  。
（3）实现D转化A为的反应化学方程式是                                     。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

(5分)为了除去铜粉中铁粉，有如下方案，请回答有关问题：
⑴方案一：用磁铁吸引铁粉。
⑵方案二：用硫酸铜溶液除铁粉。该反应化学方程式为
⑶方案三：还可用                  来除去铁粉。
⑷上述三种方案中，你认为方案        的操作最简单。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（5分）现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，请你从中任选二种气体，并用两种不同的方法鉴别它们。
你选择的二种气体是；
方法1：；方法2：

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下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法正确的是

A．观察气体颜色	B．闻气体的气味
C．用带火星的木条	D．用紫色石蕊试液

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科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

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（1）若甲、乙、丙均含同一种非金属元素，甲是石灰石的主要成分，则甲为，乙为，丙为。
（2）若甲、乙、丙均含同一种金属元素，甲为红色金属单质，乙是甲的氧化物，则乙为，写出一个符合丙→甲转化关系的化学方程式：。

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