精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】氢气和氧气之间发生的化学反应过程可用下图表示,试回答下列问题

(1)写出该反应的化学方程式:__________________

(2)除化学方程式本身表示的意义外,从上图你还知道那些信息?

__________________________________________

______________________

【答案】 2H2+O22H2O 在化学反应中分子可分,原子不可分 化学反应前后原子种类不变

【解析】(1)氢气和氧气再点燃的条件下反应生成水:2H2+O22H2O;(2)化学变化是生成新分子的变化,故要把反应前后相同的分子去掉,那么氢分子和氧分子反应的个数比为2:1;由反应的微观示意图可知化学前后原子的种类和数目不变。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一,我们应该多角度进行研究。

(一)水的组成——电解水

(1)电解一段时间后,将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成图②所示的平面直角坐标系,回答:

①由图①、②看出,A气体是__(填化学式),B气体在电源的___极。

②0~8min A、B气体的体积比为________

(2)微观该反应中发生分解的微粒是____

(3)电解水的化学方程式为__________

(二)水的净化

小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。

(4)操作①的名称是_________;该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______

(5)操作②主要是除去水中的异味和色素,应选用的物质是_____

(6)小刚发现经净化后的D是硬水,日常生活中常用___ 的方法使硬水软化。

(三)水的性质、变化和用途

7)下列是有关水的性质、变化和用途的描述:
a.通常为无色、无味的液体
b.没有水,人和动物就无法生存
c.水是常用的灭火剂
d.氢气在氧气中能燃烧生成水
e.水可与氧化钙(CaO)反应生成氢氧化钙。

①其中属于水的物理性质的有________(填序号,下同);属于水的化学性质的有________;属于水的用途的有__________

②写出上文描述中体现水的化学性质的化学方程式____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类、类比是学习化学常用的方法。

(1)下列探究实验你认为_____(填字母)可归为一类,依据是______

(2)已知在金属氧化物中金属元素显正价。某些金属氢化物与水反应可生成相应的碱和氢气,如NaH + H2O =NaOH + H2↑,此反应前后氢元素的化合价共有____种;请仿照上述反应,试写出氢化钙[化学式为CaH2]与水的反应方程式____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图

请你回答:

(1)氟元素的相对原子质量为_____;画出钙元素的原子结构示意图_________

(2)A、B、C、D属于同种元素粒子的是______(填序号);表示原子的微粒是_______(填序号)。

(3)C所表示的粒子是______(填符号);A、B、D中与C粒子的化学性质相似的是_____(填序号)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】四种物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。则有关说法中错误的是( )

物质

反应前

17%

10%

25%

48%

反应后

19%

10%

41%

30%

A. 丁一定是化合物

B. 乙可能是这个反应的催化剂

C. 该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应

D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反应的微观示意图.请你和她讨论下列问题:

(1)图中①的变化过程的微观实质是_________________②的变化过程的微观实质是_____________;图A方框内表示的物质属于______ ;图C方框内表示的物质属于_____(纯净物混合物”)。

(2)该实验中,发生变化的微粒是 ________ ;保持不变的微粒是 _______

(3)该实验说明,由分子构成的物质发生化学变化时,_________的种类发生改变, _______ 的种类不变(分子原子”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】东东同学绘制了三条溶解度曲线,如图所示:

(1)从图中你可获得哪些信息: (任意写一条)

(2)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为____________________

(3)一瓶接近饱和的C溶液,想要变成饱和溶液,常用的方法是 (写一条)

(4)将t1℃时A、B的饱和溶液分别升温到t2℃时,A溶液的溶质质量分数 (填“大于”“小于”或“等于”)B溶液的溶质质量分数(假设升温过程中水的质量不变).

(5)除去A固体中混有的少量B,提纯的步骤是加水溶解、 ,然后过滤、洗涤、干燥。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有100g 10%的蔗糖溶液,要使其质量分数变为20%,操作正确的是

A. 加入10g蔗糖 B. 蒸发掉原溶液质量的一半的水

C. 蒸发掉原溶剂质量的一半的水 D. 加入25%的蔗糖溶液100g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香.下列有关薄荷醇的说法正确的是

A. 薄荷醇的相对分子质量为156g

B. 薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C. 薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1

D. 薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%

查看答案和解析>>

同步练习册答案