A. | 硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫 | B. | 过氧化氢$\stackrel{催化剂}{→}$水+氧气 | ||
C. | 水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 | D. | 蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断.
解答 解:A、硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、过氧化氢$\stackrel{催化剂}{→}$水+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
C、水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
D、蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,该反应的反应物是两种,生成物是两种,不符合“一变多”、“多变一”的特征,既不属于分解反应,也不属于化合反应,故选项正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)、化合反应的特征(“多变一”)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 与氢氧化钙混合后都有氨气放出 | |
B. | 都是易溶于水的白色固体 | |
C. | 可用灼烧的方法来区分出NH4NO3 | |
D. | 灼烧后(NH4)2SO4、NH4Cl都能燃烧并发亮 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的 | |
B. | 为防止水污染,应禁止使用化肥和农药 | |
C. | 活性炭能使海水转化为淡水 | |
D. | 过滤能使硬水转化为软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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