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【题目】小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体,该反应的化学方程式为__________;但她在空气中点燃镁条时,发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。

(提出问题)为什么会生成淡黄色固体?

(查阅资料)小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:

物质

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO32

颜色

白色

白色

淡黄色

白色

其他同学认为不需要查询________的颜色,理由是__________

(提出猜想)分析资料,小茜认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的氮气反应生成的。

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论和化学方程式

__________

______

小茜的猜想成立,化学方程式为

_________

【答案】2Mg +O2 2MgO MgCl2 空气中没有Cl元素 将点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中燃烧,观察现象 生成淡黄色固体 3Mg + N2 Mg3N2

【解析】

镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体,该反应的化学方程式为2Mg +O2 2MgO;

查阅资料:因空气的成分中不含氯元素,不能生成氯化镁,则不必查阅氯化镁(MgCl2的颜色;

实验探究:小茜认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的氮气反应生成的,她的实验操作可能是:将点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中燃烧,观察现象,若观察到实验现象是生成淡黄色固体小茜的猜想成立;该反应的化学方程式是3Mg + N2Mg3N2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,装有50mL水,250mL量筒内装有200mL水。

实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去):

I. 用强光手电照射,引燃足量白磷;

II. 白磷熄灭并冷却至室温,读取量筒中的水的体积;

III. 计算空气中氧气的体积分数。

(1)白磷燃烧的文字表达式为____________________________________

(2)白磷的作用是____________________________________

(3)集气瓶内水的主要作用是____________________________________

(4)实验中观察到集气瓶内的液面先下降后上升,原因是____________________

(5)此实验得出“氧气体积约占空气体积1/5”的结论,得出此结论对应的实验现象是__________________________

(6)步骤II中,未冷却至室温就读取,会使读取的量筒中水的体积数值________ (填“偏高”、“偏低”、“相等”)。

(7)步骤Ⅱ中,读取量筒中的水的体积时,仰视,会使氧气含量的测量值_________(填“偏高”、“偏低”、“相等”)。

(8)步骤Ⅱ结束后,集气瓶中气体为__________(填“纯净物”、“混合物”)。

(9)此实验原理利用了氮气的物理性质是_______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近几年我国部分地区旱灾频发,我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题:(如图是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表)

紧缺型

极度缺水

重度缺水

中度缺水

轻度缺水

人均水量/(m3a﹣1

<500

500﹣1000

1000﹣1700

1700﹣3000

(1)不论是自来水还是纯净水,你认为保持水化学性质的最小粒子是_____

(2)下列做法符合节约用水的是_____

A.使用节水龙头 B.用淘米水浇花

C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 D.工业用水处理后用于洗车、冲厕所。

(3)分析图并结合水资源紧缺指标表,发现属于极度缺水、重度缺水的地区有_____个。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6分)A是非金属,E是金属,BCD是化合物,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去):

1)在①②③④中,属于化合反应的是 (填序号)。

2)反应的化学方程式是

3)在实验室里,反应选择下图中的 (选填甲、乙、丙,下同)装置进行实验,反应选择下图中的 实验。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从西江取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题。

(1)用如图简易净水器对水样进行初步净化,其中使水样通过______层(填字母)主要除去固体不溶性杂质,通过_____层(填字母)以除去一些可溶性杂质及臭味。

A.小卵石 B.石英砂 C.活性炭

(2)检验净化后的水是软水或硬水的方法是(填字母)_____

A.用肥皂水 B.加热煮沸 C.蒸馏

(3)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_____(填序号)

A.洗澡擦香皂时关上喷头 B.不间断放水刷牙

C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所

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【题目】如图为CO还原CuO“微型实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH热浓硫酸H2O+CO↑,下列说法错误的是

A. 实验中所需CO可现制现用

B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显

C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小

D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一.已知:化合物 A+单质 B→化合物 C+单质 D.试回答下列问题.

(1)若 D 为氢气,A 为稀硫酸,则 B 应满足的条件是____

(2)若 D 为铜,化合物 A 的化学式可能为____

(3)已知在高温条件下碳不水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气(水煤气的主要成分),写 出该反应的化学方程式______ .若家中发生燃气(天然气)泄漏,下列措施 不可行的是______ (填字母序号).

A.检查并关闭气源阀门 B.轻轻打开门窗通风 C.立即打开抽油烟机排气

(4)非金属单质也具有类似金属不盐溶液之间 发生置换反应的觃律,即活动性较强的非 金属可把活动性较弱的非金属从其盐酸溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应: Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2、I2+Na2S═2NaI+S↓、Br2+2KI═2KBr+I2

由此判断 S、Cl2、I2、Br2 四种单质中非 金属活动性最强的是____,最弱的 是____

(5)在化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应,据此判 断置换反应____(填“属于”戒“不属于”)氧化还原反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语和数字表示:

(1)2个铜原子:______; (2)标出氧化铁中铁元素的化合价:_______

(3)5个硫酸根离子:_____;(4)地壳中含量最多金属元素的氧化物的化学式为:_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列排序正确的是 ( )

A. 空气中物质的含量: B. 相对分子质量;

C. 氮元素的化合价: D. 硫元素的质量分数:

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