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4.安徽将全面推进海绵城市建设,循环使用城市水资源,缓解城区内涝,同时补充水资源.下列有关水的说法中错误的是(  )
A.利用沉降的方法,将硬水转化为软水
B.合理使用农药化肥,减少水污染
C.城市浇花草,使用喷灌、滴灌的方法
D.生活污水集中处理达标后排放

分析 A、沉降的方法只能除去较大颗粒的不溶物;
B、农药化肥要合理使用;
C、城市浇花使用喷灌、滴灌,可以节约用水;
D、富含氮、磷的生活污水直接排放,会造成水体污染.

解答 解:A、沉降的方法只能除去较大颗粒的不溶物,不能减少钙、镁离子化合物的含量,不能降低水的硬度,故错误;
B、农药化肥要合理使用,减少水污染,故正确;
C、城市浇花使用喷灌、滴灌,可以节约用水,故正确;
D、富含氮、磷的生活污水直接排放,会造成水体污染,应集中处理达标后排放,故正确.
故选:A.

点评 本考点是有关环境污染问题,属于结合课本知识的信息,环境污染主要包括空气污染、水污染、土壤污染、臭氧空洞和白色污染等.有关环境污染问题的考题是近几年中考的热点,一定要综合掌握.此类考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.在两支试管中各加入2---3mL水,分别加入1-2小粒碘或高锰酸钾;别取两支试管各加入1---2ml汽油,再加入1---2小粒碘或高锰酸钾,振荡,观察现象并填写.
溶剂溶质现象
高锰酸钾
汽油
汽油高锰酸钾
(1)通过实验一和实验二可得出的结论为:不同种的溶质在同种溶剂中溶解性不同
(2)通过实验二和实验四可得出的结论为:同种溶质在不同的溶剂中溶解性不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动.
探究:A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种,它们之间的转化关系如图所示.(“→”表示物质之间的转化关系,“-”表示物质之间可以发生化学反应)
 OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
 H+ 溶、挥溶、挥 溶 溶、挥
 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶
 Ca2+ 微 溶 溶 微 溶
 Ba2+ 溶 溶 溶 不  不
 Mg2+ 不 溶 溶 溶 微
(1)四种物质中,属于盐类的物质是Na2SO4、Na2CO3(填化学式,下同)
(2)物质D是NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如表四个实验方案设计不合理的是(  )
选项实验目的方案
A鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液取样,滴加Ba(NO32溶液,观察现象
B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发
C除去CaO中的CaCO3高温加热到固体质量不变
D探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入
硫酸铜溶液和硝酸银溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表,下列说法正确的是(  )
物质
未溶解固体的质量/g4.2209.2
A.20℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁
B.丁溶液的溶质质量分数最大
C.所得四杯溶液都是饱和溶液
D.四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.KNO3与NaCl在不同温度的溶解度数据如表.则下列说法不正确的是(  )
温度(℃)020406080100
KNO313.331.663.9110169246
NaCl35.736.036.637.338.439.8
A.NaCl溶解度随温度变化不大
B.20℃时,将20g NaCl放入50g水中,充分搅拌能得到饱和溶液
C.采用蒸发溶剂的方法从KNO3溶液中得到KNO3晶体
D.将210gKNO3饱和溶液从60℃降温至20℃,析出晶体的质量是31.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.李林同学参加中考体育加试,妈妈为他精心准备了以下食物:

从营养均衡角度来看,还缺少的营养素是(  )
A.蛋白质B.糖类C.油脂D.维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是某反应的微观示意图.下列说法正确的是(  )
A.该反应属于置换反应B.反应前后分子种类没有发生变化
C.反应后生成两种氧化物D.反应中乙和丁的质量比为32:44

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.固体药品通常保存在广口瓶.向试管中装块状药品时应该先将试管横放,再用镊子夹取药品放在试管口,再把试管慢慢竖起.向试管里装固体粉末时应再把试管时应该先将试管横放.再把盛有药品的药匙或纸槽小心地送到试管底部,然后将试管慢慢竖起.取完药品用的仪器一定要用纸擦拭干净.

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同步练习册答案