A. | 反应后有气体单质生成 | B. | 反应前后分子、原子种类均不变 | ||
C. | 反应后容器内的物质为纯净物 | D. | 该反应可表示为3X+Y=2Z |
分析 从X、Y、Z的模型看出,X、Y属于单质,Z属于化合物,比较反应前后的图形,发现三个X和一个Y反应,生成了两个Z,有一个X分子没有参加反应,据此分析解答;
解答 解:根据参加反应的分子数和生成的分子数可知该反应的图示可表示为
A、由微粒的构成可知,反应后只有一种化合物,没有单质生成,此A说法错误;
B、由微粒的变化可知,反应前后分子种类发生了变化、原子的种类不变,此B说法错误;
C、反应前共有两种分子,表示反应前为两种物质的混合物;反应后仍含有两种分子,反应后仍为两种物质的混合物,此C说法错误;
D、由上图反应的微粒的个数关系可知,该反应可表示为3X+Y=2Z,故D说法正确.
故选D.
点评 认真阅读分子模型和反应的模拟图结合化学变化的实质及分子、原子之间的关系,能判断分子的构成和物质的分类,是解决这类题目的关键点.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常吃蔬菜有利于补充蛋白质 | B. | 常用铁锅可补充必需的微量元素 | ||
C. | 海水制盐是冷却热饱和溶液结晶 | D. | 用甲醛浸泡水产品保存时间长久 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子是由原子组成的 | B. | 分子是不断运动的 | ||
C. | 分子之间有一定的间隔 | D. | 分子具有一定的质量 |
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