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根据空气成分完成下列填空.
(1)夏天盛放冰冻啤酒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有
水蒸气
水蒸气

(2)能支持燃烧的气体是
氧气
氧气

(3)可用于制造霓虹灯的是
稀有气体
稀有气体

(4)绿色光合作用吸收的气体是
二氧化碳
二氧化碳

(5)焊接金属时常用作保护气是
氮气
氮气
分析:根据化学常识和课本中空气的成分及各种成分的性质进行分析、判断.
解答:解:(1)夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠,说明空气中有水蒸气.
(2)氧气能支持燃烧;
(3)根据稀有气体充入灯泡中能够显示不同的颜色的性质可知,稀有气体可用于制造霓虹灯;
(4)绿色光合作用吸收二氧化碳,放出氧气.
(5)氮气化学性质稳定,可作焊接金属时的保护气;
故答案为:(1)水蒸气;(2)氧气;(3)稀有气体;(4)二氧化碳;(5)氮气.
点评:本题结合生活实际,考查了空气的中各种成分的性质及应用知识分析解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据题意,完成下列各题:
(1)根据空气的成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
氧气
氧气

②夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有
水蒸气
水蒸气

(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于
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,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):①
装置漏气
装置漏气
;②
红磷的量不足
红磷的量不足

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是空气成分示意图,请回答下列问题.
(1)请你在如图中完成有关填空:
(2)根据空气成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
氧气
氧气

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有
二氧化碳
二氧化碳

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有
水蒸气
水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

科学实验的一般步骤是①明确实验目的,②查阅有关资料,③设计合理方案,④进行科学实验,⑤交流与总结.请你按以上方法,根据下图设计完成下列实验:

(1)实验室用双氧水与二氧化锰作用制氧气:
①明确实验目的:用双氧水为反应物制氧气;
②查阅资料:双氧水是
色液体,二氧化锰是黑色固体,在这个反应中作
催化
催化
剂,反应条件为常温,生成的氧气为
不易溶
不易溶
于水,密度比空气
的气体;
③设计方案:发生装置选
A
A
,收集装置可以选
D或E
D或E

④先把二氧化锰放入容器中,再将双氧水从
长颈漏斗
长颈漏斗
中注入;
⑤交流总结:该反应的方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)天然气是一种常用的燃料,主要成分是甲烷.甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体.实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物来制取,请你设计实验室制取甲烷的实验:
①明确实验目的:
实验室制取甲烷
实验室制取甲烷

②查阅资料:醋酸钠是
固体
固体
体,碱石灰是用生石灰和氢氧化钠的固体混合而成的,反应条件为
加热
加热
,生成的甲烷密度比空气
,且
难溶
难溶
于水;
③设计方案:发生装置选
B
B
,收集装置选
C
C
,也可以选
E
E

④进行实验:先连接发装置并检查装置的
气密性
气密性
性,然后在
试管
试管
中装入固体反应物,点燃酒精灯,先对试管进行
预热
预热
,再对准药品部位加热,实验完成后清洗整理好仪器;
⑤交流总结:若用排水法收集,实验完成后应先
将导管移出水面
将导管移出水面
再移开
酒精灯
酒精灯
,防止水倒流回试管使试管破裂.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广东省佛山市南海区桂江一中九年级(上)第一次大测化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是空气成分示意图,请回答下列问题.
(1)请你在如图中完成有关填空:
(2)根据空气成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有   
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有   
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有   

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