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【题目】 欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是

A、先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

B、先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

C、先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验

D、先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验

【答案】D

【解析】

试题分析:鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验,石灰水变浑浊的为二氧化碳,然后木条熄灭的是氮气,燃烧更旺的是氧气;继续燃烧的是空气。故选D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】李明同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。他向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,突然想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,他从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液颜色没有变化。于是他对烧杯中的溶液进行了以下探究:

(1)李明认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:

①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸过量。

王朋同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是:__________________________

(2)他们两个共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:

实验方法

可能观察到的现象

结论

将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中。

如果_____

则盐酸过量

如果_____

则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应

经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的。你认为其中不正确的是(填序号)_______

A.生锈的铁钉B.碳酸钠粉末C.硫酸钠粉末

(4)如图曲线能够表示李明同学所做实验中溶液pH变化趋势的是__________(填序号,下同)。

(5)李明同学所做的实验的微观粒子间的反应可以用下图表示,下列说法正确的是_____

A.盐酸溶液中含有氢离子和氯离子

B.氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子

C.两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子

D.两种溶液混合时,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获取大量的金属,根据你对金属的认识,回答下列问题.

(1)炼铁厂以赤铁矿石为原料炼制生铁的原理为   (用化学方程式表示).

(2)在农业上用硫酸铜溶液和石灰乳配制农药波尔多液,不能使用铁制容器的原因是   (用化学方程式表示),该反应所属的基本反应类型为   

(3)为了防止自行车锈蚀,人们常采用在支架时尚喷漆,链条上涂油,车圈上镀其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为应用Y形管进行的不同实验探究。

(1)实验室利用装置甲制备少量二氧化碳Y形管中盛放的固体物质是_________(填名称,下同),液体物质是____________

(2)实验室利用装置乙制备少量氧气实验时,酒精灯应加热Y形管内______(填“a”或“b”)处的高锰酸钾。反应的化学方程式为__________________________

(3)利用装置丙探究燃烧的条件(白磷着火点为40 ℃;红磷的着火点为240 ℃)

①通过比较装置丙内________(填标号)处的实验现象,可推导出燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点。

A. a和b B. b和c C. a和c

②图中能正确反映气球内气压(P)随反应时间(t)而发生变化的是______(填标号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是

A.t1时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等

B.t2时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙溶液的质量大于甲

C.将甲、乙的饱和溶液从t1升温至t2,甲溶液中溶质的质量分数比乙大

D.用降温的方法一定能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化学变化的是

A. 分离空气 B. 衣服晾干 C. 食物腐败 D. 干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为了研究露置于空气中纯净的生石灰变质情况,进行了如下实验:

则下列结论错误的是( )

A. A转化为B过程中钙元素的质量分数逐渐减小

B. 如无浓硫酸,则粉末B中Cao质量测定值偏小

C. 粉末B中CaCO3的质量为5克

D. 粉末B中CaO的质量为16.6克

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度平视测量。初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为30mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是

A.大于25mL B.小于25mL C.等于25mL D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。

【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

实验编号

硫酸的质量分数

(均取20mL)

锌的形状

(均取1g)

氢气的体积(mL)

(均收集3分钟)

20%

锌粒

31.7

20%

锌片

50.9

30%

锌粒

61.7

30%

锌片

79.9

(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式________________________________________

(2)小兵用下图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是_______________________,氢气应从________(填e或f或g)管通入。

【收集证据】

(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是____________

【得出结论】

(4)结论是___________________________________________

【评价与反思】(注意:若答对(5)(6)两小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分)

(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。

时段(均为1分钟)

第1分钟

第2分钟

第3分钟

第4分钟

第5分钟

第6分钟

H2的体积

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因______________________________

(6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?设计实验验证。

_____________________________________

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