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    硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。已知：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没哟金属析出。结合我们所学金属再溶液中的活动性顺序，下列有关金属的活动性强弱判断错误的是

    A．Mn强于Cu B．Al强于Mn

    C．Mg强于Al D．Mn强于Mg


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

    (1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_______________。

    (2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。我_____（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为___________。

    (3)小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

    【提出问题】黄色固体是什么呢？

    【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

    【实验探究】请设计实验，验证猜想

    实验操作

    实验现象及结论[来源:学§科§网]

    【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释_____________。

    [注意：若答对第(3)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。]

    (4)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验，发现均能产生H2，实验现象如下：

    实验序号

    实验1

    实验2

    实验3

    与镁条反应的溶液

    NH4Cl

    NaCl

    Na2SO4l

    H2O

    实验现象

    有大量气泡产生

    有较多气泡产生

    有少量气泡产生

    气泡极少

    加热后，实验现象

    气泡明显增多可闻到氨味

    气泡增多

    气泡增多

    气泡增多

    上表中，用水进行实验的目的是_________________。

    根据上表中的实验现象，请写出三条结论，并分析可能的原因（不分析原因，不得分）：①__________；②_____________；③______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。

    (1)增大压强，HCI由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是 。

    (2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。

    ①可以看到的现象是________________________________ __________ 。

    ②右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，

    请写出每种图形代表的离子（填离子符号）:

     

    ③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是 　　　　(填选项)。

    A．Cu 　B. Mg 　C. Al　 D. Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是

    A.图丙中M表示b的溶解度曲线           B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b

    C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液      D. 30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

     


    （1）仪器a的名称是　　　　　　。

    （2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是       （填字母序号）。

            若改用右图装置收集氧气，则气体应从       进（填“a”或“b”）。

    （3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为______________________________；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，进行了如下过程：

     【作出猜想】    A.石灰水已经完全变质；    B.气体中有挥发出来的HCl气体。

       【实验探究】

    ①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色。于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是_____________。

        ②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验，填写

    以下表格:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    气体中有HCl

       【查阅资料】

        碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应： Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3

    【拓展延伸】

    如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为      （填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学就在我们身边。请你按要求回答下列问题：

    （1）将50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的体积小于100mL。试从微观的角度解释这一宏观现象： ；21cnjy.com

    （2）在农村广泛使用沼气（主要成分是CH4），既可以改善人居环境，又使废弃物得到充分利用。请写出沼气充分燃烧的化学方程式： ；

    （3）在焊接钢管时，工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去，反应的化学方程式是：

    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠，由于保管不当已经变质。某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况。实验过程如下：取样品25g放入烧杯中，向其中加入280g过量的稀盐酸，得到296.2g溶液。试计算25g样品中碳酸钠的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与氯酸钾混合加热，也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热，残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1 g水中，充分搅拌，过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量，质量为2.5g。（不考虑过程中物质的损失，计算结果保留一位小数） 

    （1）该反应中氧化铜起                                       作用。   

    （2）生成的氧气为                       克。 

    （3）所得滤液中溶质是                  ，其质量分数为                  。  

    （4）向所得滤液中加入质量分数为16%的AgNO3溶液恰好完全反应，需AgNO3溶液的质量为多少克？（列出必要的计算过程） 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硫酸锌溶液可以作木材防腐剂。工业上常用红锌矿（主要含ZnO）和稀硫酸为原料制取硫酸锌，化学反应方程式为：H2SO4 +ZnO=ZnSO4+ H2O。计算：

    （1）硫酸锌中锌元素、硫元素和氧元素间的质量比为___________。

    （2）如果用100g溶质质量分数为1%的硫酸锌溶液配制10%的硫酸锌溶液，需要加入多少克硫酸锌固体？

    （3）取50kg某红锌矿与足量稀硫酸充分反应，最后得到80.5kg硫酸锌，则红锌矿中氧化锌的质量分数是多少？（假设红锌矿中的杂质不与稀硫酸反应）

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