练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    20．请结合下列实验回答问题：

    （1）A图实验现象是酚酞试液变红，结论是分子不断运动．
    （2）B图中发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，该实验集气瓶中要预先加入少量水，其主要作用是快速降温．若实验结束后，观察到集气瓶内水平面上升明显不足$\frac{1}{5}$，可能的原因是红磷量不足（答出一点即可）．
    （3）B图实验中用铁丝替代红磷，能否完成上述实验？请简述其原因：不能，因为铁丝在空气中不能燃烧．

    分析 （1）根据实验现象进行分析即可；
    （2）根据用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项进行分析；
    （3）根据铁丝不能在空气中燃烧分析．

    解答 解：（1）分子是不断运动的，浓氨水具有挥发性，氨气分子运动到酚酞试液中，溶液显碱性，酚酞试液变红；
    （2）磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷．该反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．该实验集气瓶中要预先加入少量水，其主要作用是快速降温．造成测得的氧气体积分数小于五分之一结果的可能原因：红磷的量不足；瓶内氧气没有耗尽；装置漏气；未冷却至室温就打开弹簧夹，使进入瓶内的水的体积减少．
    （3）因为铁丝在空气中不能燃烧，所以不能换成铁丝．
    故填：（1）酚酞试液变红；分子不断运动；（2）磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；快速降温；红磷量不足；（3）不能，因为铁丝在空气中不能燃烧．

    点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度稍大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．书写化学方程式
    红磷燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    二氧化碳与碳反应：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
    实验室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    铁与硫酸铜反应：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流．
    （1）红磷燃烧时的主要现象为红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热，待该物质熄灭并冷却，打开弹簧夹后观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶中的水面上升，约占总体积的五分之一．
    （2）实验结束后，瓶内剩余$\frac{4}{5}$的气体主要是氮气，请根据现象分析瓶内剩余气体的物理性质主要有不易溶于水；化学性质是不支持燃烧．
    （3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$，这可能是由什么原因引起的？装置漏气，红磷的量不足．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据下列实验装置图，回答问题

    （1）请填写标号仪器的名称：①试管，②长颈漏斗；
    （2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，选用的发生装置是A（填装置字母），该反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑； 该反应的反应类型为：分解反应；
    如果采用排水法收集氧气，当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先将导管移出水面后熄灭酒精灯．
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气，选用的发发生装置是：B（填装置字母）．安装好仪器后，在装药品之前要进行装置气密性检查，收集装置是C或E（填装置字母）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列有关实验的叙述正确的是（　　）
    A．“溶液的酸碱性”实验中，测定溶液pH时将试纸预先用水湿润
    B．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体四氧化三铁
    C．“配置一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中，把食盐放在托盘天平右盘称量
    D．氢气收集满后集气瓶要倒放在实验桌上

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列事例中，能表明分子在不断运动的是（　　）
    A．烟雾缭绕B．花香怡人C．雪花飘飘D．尘土飞扬

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室制氧气可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，其中二氧化锰是催化剂．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”，他设计并完成了表所示的探究实验：
    （1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
    实验操作实验现象实验结论或总结
    各步骤结论总结
    实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条，木条复燃氯酸钾受热分解产生氧气，但
    放出氧气的速度很慢．    		二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
    实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条
    不复燃    		加热二氧化锰不能产生氧气
    实验三加热氯酸钾和二氧化锰的混合物木条迅速
    复燃    		二氧化锰能加快氯酸钾的分解
    （2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是对比；
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：验证二氧化锰在反应前后质量不变；
    第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验，其目的是：验证二氧化锰在反应前后化学性质不变
    删掉该空．
    ②将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数ω随时间t的变化曲线正确的是C

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．写出下列反应的符号表达式，并注明反应的基本类型：
    （1）加热碳酸氢铵NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑；分解反应
    （2）镁在氧气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；化合反应
    （3）紫色石蕊试液通二氧化碳会变红CO2+H2O=H2CO3；化合反应
    （4）通常用澄清石灰水来检验二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；不属于反应基本类型
    （5）将双氧水和二氧化锰混合制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑：分解反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用适当的化学用语填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素：Al  
    （2）3个钙离子：3Ca2+  
    （3）碳酸钠：Na2CO3．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案