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目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和          
(2)美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是                           
(1)煤  (2)使温度降低到可燃物(或石油)的着火点以下

试题分析:(1)化石燃料亦称矿石燃料,它们是古代生物遗体在特定地质条件下经过一系列复杂变化形成的复杂的混合物;化石燃料包括煤、石油、天然气。
(2)燃烧需要同时具备三个条件:可燃物,氧气或空气,温度达到着火点;故只要破坏其中的任意一个条件就可以灭火,如清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气或空气,使温度降低至着火点以下;本题喷水灭火的原理就是利用水蒸发时吸热,把可燃物的温度降到着火点以下。
点评:本题难度不大,熟记化石燃料的种类,理解和熟练掌握灭火的原理、方法是解答本题的关键。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列消防标志中,表示禁止吸烟的是  (     )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

们日常生活与化学密切相关.
(1)汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品.化石燃料属        (填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)雨后晴天的空气清新洁净,此时的空气属于           (填“纯净物”或“混合物”).
(3)下列着火的应急处理不合理的是         (填序号).
①实验室燃着的酒精灯被碰倒着火,立即用湿毛巾盖灭;
②油在炒菜锅内因温度过高着火,立即向锅内倒入冷水灭火;
③电器着火时,立即断电,再用干粉灭火器灭火.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)认识燃烧,科学地利用燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。
为验证可燃物燃烧的条件,某兴趣小组进行了如下探究活动。
[查阅资料]白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
[设计实验]小组同学设计了下图的实验装置进行实验。

[收集证据]实验中获得了如下实验事实:
①A试管内的白磷燃烧;②热水中的白磷不燃烧;③B试管内的红磷不燃烧。
[得出结论]结论1:依据上述实验事实            (选填序号)可知:可燃物燃烧需与氧气接触。
结论2:依据上述实验事实①③可知:可燃物燃烧需满足的条件是           
[拓展延伸]若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞,在实验中可能会发生的问题是:          ;若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞,在实验中又可能会出现的问题是:                            
[知识运用]我国的成语蕴含着丰富的化学知识。下面是一些与燃烧有关的成语的文学解释,请根据燃烧的条件和灭火的原理解释以下成语的化学含义。
煽风点火:比喻煽动别人闹事。                                           
釜底抽薪:抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题。                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图中表示可燃物能燃烧的点是
A.aB.bC.cD.d

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关燃烧及灭火的说法中,解释错误的是
A.用扇子扇煤炉,越扇越旺——供给燃烧所需的足够氧气
B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
D.酒精滴到实验台上着火,用湿布覆盖——隔氧又降温

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对燃烧和爆炸的认识错误的是
A.爆炸不一定是化学变化
B.可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈
C.温度达到可燃物的着火点,即可发生爆炸
D.有易燃易爆物的场所,严禁穿化纤类衣服

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图标中,表示“禁止吸烟”的是

A             B            C           D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

点燃下列混合气体,可能发生爆炸的是
A.氮气和氧气B.甲烷和空气
C.氢气和液化石油气D.一氧化碳和二氧化碳

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