分析 自来水消毒通常用采用通入氯气的方法,从图示可以看出,发生的反应正是氯气与水的反应,生成的次氯酸再发生分解反应.由此可以推知每个模型表示的物质,然后写出化学方程式,本题便迎刃而解.
解答 解:(1)由图甲可知,一个氯气分子和一个水分子反应生成一个氯化氢分子和一个次氯酸分子.由图乙可知两个次氯酸分子反应生成两个氯化氢分子和一个氧分子.其化学方程式分别为:Cl2+H2O=HCl+HClO;2HClO=2HCl+O2↑.所以图甲反应前Cl2中氯的化合价为0,反应后化合价发生改变;
(2)由反应的化学方程式可知,上述物质中属于单质的有氯气和氧气;
(3)由图乙的方程式中2HClO=2HCl+O2↑可知生成物氧气是含有一种元素的单质,该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.
由(1)的分析可知该反应的方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO.
故答案为:(1)氯;(2)Cl2、02;
(3)分解反应; Cl2+H2O=HCl+HClO.
点评 解答本题要充分理解图中提供的信息,只有这样才能确定物质的种类,也才能正确的判断物质的化学式和反应类型及获得的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用氢氧化钠溶液制叶脉书签 | B. | 用氦气保存食品 | ||
C. | 用活性炭净水 | D. | 用餐具洗涤剂洗涤餐具 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在超低温世界里,钛会变得更为坚硬,并有超导体的性能 | |
B. | “钛飞机”坚实又轻便,一架大型钛客机可比同样重的普通飞机多载100余人 | |
C. | 钛金属外观似钢,具有银灰光泽 | |
D. | 钛在高温下极易和空气发生反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可能将燃烧的酒精蒸气沿若縫隙吹入灯内,引起灯内的酒精燃烧 | |
B. | 可能造成试剂污染 | |
C. | 液体沸腾时可能冲出试管外 | |
D. | 会使读出值偏低 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将金属片X、Y分别放人两支试管中,再分别滴加等量的稀硫酸(或稀盐酸) | 金属Y表面无明显变化,金属X的表面有气泡冒出. | 李玉同学的猜想:不正确(填“正确”或“不正确”) |
将燃着的木条放在装金属X的试管口 | 气体能燃烧 | 反应产生的气体为H2(填化学式) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 |
物质a溶解度/g | 2 | 5 | 10 | 20 |
物质b溶解度/g | 7 | 8 | 10 | 14 |
A. | 30℃时物质a的饱和溶液,降温到10℃时变成不饱和溶液 | |
B. | 30℃时物质b的饱和溶液,降温到20℃时溶质质量分数减小 | |
C. | 30℃时,向100g水中加入25g物质a,充分溶解后所得溶液是饱和溶液 | |
D. | 30℃时,要将物质b的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取恒温蒸发水的方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
物质(纯净物) | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | X |
反应前质量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待测 |
A. | 反应后X的质量为1.4g | B. | X中一定含有碳元素和氢元素 | ||
C. | X中一定含有碳元素和氧元素 | D. | X中两种元素的质量比为1:1 |
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