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钠元素和氯元素的本质区别在于 (      )

A. 对原子质量不同 B. 电荷数不同 C. 元素符号不同 D. 外电子数不同

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:重庆市九龙坡区七校联考2018届九年级上学期素质测查(一)化学试卷 题型:选择题

用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是( )

A.50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL--分子之间有间隔

B.八月桂花飘香--分子在不断的运动

C.一滴水中约含有1.67×1021个水分子--分子很小

D.水结成冰--分子停止运动

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 题型:选择题

现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质.再将三者加入到硝酸银溶液中,只有乙不能使溶液中析出银单质,则三者的金属活动性从大到小的顺序是

A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.无法判断

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型:信息分析题

如图是物质与其构成粒子之间的关系图。

回答下列问题:

(1)金属铁是由___________(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由_________构成的。

(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为           

①当a=_________时,该粒子是原子。

②当a=8时,该粒子是_________ (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),其符号为_________。

(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象:____________________________________________。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型:选择题

下列符号中,同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是

A.O2 B.2H C.N D.Fe

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型:选择填充题

要善于从化学的视角认识世界。对下列事实解释错误的是( )

选项

事实

解释

A

墙内开花墙外香

分子在不断运动

B

50L水和50L酒精混合后的体积小于100L

分子之间有间隔

C

水蒸发变成水蒸气

分子大小发生改变

D

N2的化学性质不活泼,O2的化学性质比较活泼

不同分子性质不同

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 滚动小专题(二) 溶解度曲线的应用 题型:填空题

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:

(1)25℃时,将50g甲固体加入到100g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为 g。

(2)要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是

(3)现有操作步骤:A.溶解、B.过滤、C.降温结晶、D.加热浓缩。若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是 。(填字母序号)

(4)若将35℃时甲的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数会 。(填字母序号)

A.变大 B.变小 C.不变

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一单元 滚动小专题(三) 物质的检验、分离与提纯 题型:选择题

除去下列物质中混有的少甘杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是

A.FeCl2溶液(CuCl2) ——加入过量的铁粉,过滤

B.KCl固体(KClO3)——加入少量的二氧化锰,并加热

C.CO气体(CO2)——通过足量的氢氧化钠溶液,并干燥

D.NaCl溶液(MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 单元复习(三)酸和碱 题型:简答题

根据下图所示的实验回答问题:

(1)甲实验验证了氢氧化钙具有______________________________、________________________的化学性质。

(2)乙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸,则测得结果与实际值相比________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。

(3)丙实验中,稀硫酸必须用胶头滴管逐滴滴加,并用玻璃棒不断搅拌,这样做的目的是______________。写出稀硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式:__________________________________。

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