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有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是

A.氧气是无色无味的无毒气体 B.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气

C.氧气可以燃烧 D.氧气可以支持燃烧

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市等两校九年级上月考一化学试卷(解析版) 题型:填空题

将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置。

①用来夹试管的工具是

②贮存固体药品的仪器是

③加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是

④用于洗涤仪器内壁的工具是

⑤用于夹持燃烧镁条的工具是

⑥用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市九年级上10月阶段测化学试卷(解析版) 题型:填空题

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)按图I所示装置进行实验,红磷在瓶中燃烧时的主要现象是 ;发生反应的文字表达式或符号表达式为 。若止水夹未夹紧,会导致测定结果 (填“偏小”、“偏大”或“不变”,下同);若图Ⅰ中集气瓶口漏气,会导致测定结果

(2)按图Ⅱ所示装置进行实验

①实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明 _。

②按图Ⅱ实验时的操作步骤如下:

a、读取注射器活塞的数据. b、撤去酒精灯,待试管冷却到室温后松开弹簧夹.

c、将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.d、点燃酒精灯.e、检查装置的气密性.

你认为正确的实验操作顺序是 (填序号)。

③当红磷与氧气充分反应后,移开酒精灯并打开弹簧夹,注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市九年级上10月阶段测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示实验操作中正确的是

A.倾倒液体 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D.向试管滴加液体

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省教育联盟九年级上第一次当堂练习化学卷(解析版) 题型:填空题

基本的实验技能是学好化学的基石。

(1)连接玻璃管和胶皮管时,先 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

(2)用试管刷刷洗试管时,须 ,但用力不能过猛,以防损坏试管。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省教育联盟九年级上第一次当堂练习化学卷(解析版) 题型:选择题

党中央倡导“节约型”社会。下列行为中符合这一精神的是( )

A.大量使用化肥和农药提高粮食产量 B.用淘米水浇花

C.把用剩的药品放回原试剂瓶 D.直接用工厂排出的废水灌溉农田

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰兴市九年级上10月阶段考化学试卷(解析版) 题型:计算题

如图是证实植物进行光合作用的实验装置, 取一个大烧杯,装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A。静置一段时问后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将装满水的试管倒置于漏斗上,在阳光下放置一段时间,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题:

(1)通入气体A的目的是

(2)试管内的气体可用 来检验;

(3)植物的光合作用的一种产物是葡萄糖,已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算出它的相对分子质量(写出计算过程,可能用到的相对原子质量:C-12、H-1、O-16,)。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰兴市九年级上10月阶段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作的图示正确的是

A.检查装置气密性 B.氧气验满 C.闻气体气味 D.给液体加热

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)下边放有一瓶用排水法收集好的气体,由此你可推测该气体具有的性质是:

①____________;②__________。

(2)输氧是医疗抢救中的重要方法。输氧时要控制氧气的输出速率。请利用图示仪器,组装一套可观察到氧气输出速率的装置,应选用的仪器序号是__________,装有少量水的该套装置应从__________ (填字母)导气管输入氧气,通过观察__________即可知道氧气的输出速率。

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