除去下列各组物质中的少量杂质,所用的试剂和方法中,不正确的是 ( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质所用试剂和方法 |
A | CO2 | CO | 点燃,使CO变为CO2 |
B | CaCl2溶液 | HCl | 加入过量的CaCO3粉末、过滤 |
C | NaNO3溶液 | Na2SO4 | 加入适量Ba(NO3)2溶液、过滤 |
D | 铜粉 | 锌粉 | 稀硫酸、过滤 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列物质的鉴别方法不正确的
A.用水鉴别蔗糖和硝酸铵 | B.用闻气味的方法鉴别水和酒精 |
C.用灼烧法鉴别棉花和羊毛 | D.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列操作方法正确的是
选项 | 物质 | 操作方法 |
A | Fe(Fe2O3) | 加入过量稀盐酸,充分反应后过滤 |
B | NaNO3(Na2SO4) | 加入过量的Ba(NO3)2溶液,充分反应后过滤 |
C | NaOH溶液[Na2CO3溶液] | 加入适量的CaCl2溶液,充分反应后过滤 |
D | CuSO4溶液(硫酸) | 加入过量Cu0粉末,加热,充分反应后过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 聚乙烯和聚氯乙烯薄膜 | 点燃闻气味 | 加热后看是否熔化 |
B | 空气和呼出的气体 | 带火星的木条 | 加入澄清石灰水,振荡 |
C | 生石灰和烧碱 | 加适量水溶解后测温度变化 | 加水溶解后,再加硫酸铜溶液 |
D | 18K黄金和黄金 | 分别滴加硝酸银溶液 | 加热后观察颜色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
有三瓶无色无味气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是
A.测定气体的密度 | B.伸入燃烧的木条 |
C.滴入澄清石灰水,振荡 | D.滴入紫色石蕊试液,振荡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列除杂的实验过程都正确的是(括号内为杂质)
A.KCl(K2CO3)加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶 |
B.BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
C.CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
D.MnO2 (KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验方案中,能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去混入CO2 中的O2 | 通过炽热的木炭层 |
B | 确认粉末中含有MnO2 和CuO | 加入过量的过氧化氢溶液 |
C | 从CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀盐酸,过滤 |
D | 从AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入少量的铜粉,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列各物质中少量杂质的方法,合理的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的办法 |
A | CO2 | CO | 通过足量的灼热氧化铜 |
B | 氧化铜 | 炭粉 | 隔绝空气,将混合物加强热 |
C | CO | CO2 | 将混合气体点燃 |
D | N2 | O2 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中甲、乙、丙是单质,X、Y是化合物.图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质.以下判断错误的是
A.甲、乙是非金属单质B.物质X一定是H2O
C.物质Y一定是氧化物D.甲与丙反应能生成X
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