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如图是某研究性学习小组进行CO2与NaOH溶液反应的探究实验装置.

【查阅资料】水的沸点与气体压强有关,气体压强小,沸点低;气体压强大,沸点高.

【实验探究】实验步骤如下:

步骤①:如图所示,锥形瓶A盛满CO2气体,锥形瓶B盛有96%以上但未沸腾的热水,烧杯中加入同样温度的热水(起保持锥形瓶B中水温恒定的作用).

步骤②:取2支注射器,一支抽取20mL水,另一支抽取20mL浓NaOH溶液.

步骤③:将注射器中20mL水注入锥形瓶A中,振荡后观察,锥形瓶B中的热水没有沸腾.

步骤④:取下盛水的注射器,再将盛20mL浓NaOH溶液的注射器迅速连接到锥形瓶A上,注入该溶液并振荡,观察到明显的现象.

请回答下列问题:

(1)实验开始前,依上图连接好装置(锥形瓶A、B和烧杯均未盛装物质),将一支空注射器连接到锥形瓶A上,并将其活塞缓慢向上拉,几秒钟后松手,观察活塞是否复位,这个操作的目的是  

(2)锥形瓶A中CO2与NaOH溶液反应的化学方程式是 

(3)步骤④锥形瓶B中产生的明显现象是  ;产生明显现象的原因是 


考点:

碱的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

专题:

常见的碱 碱的通性.

分析:

(1)根据检查装置气密性的方法分析解答;

(2)二氧化碳可以和氢氧化钠溶液发生反应,生成碳酸钠和水;

(3)据气压越小水的沸点越低分析;

解答:

解:(1)用注射器检查装置的气密性,首先向锥形瓶中加入少量水,浸没长颈漏斗下端,然后将注射器C连接到装置E的导管口处,缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗下端有气泡冒出,说明装置的气密性良好;

(2)由于二氧化碳可以和氢氧化钠溶液发生反应,生成碳酸钠的水,其化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;

(3)氢氧化钠与锥形瓶A中的CO2气体反应,生成碳酸钠和水,使瓶中气压减小,水的沸点降低,故接近沸腾的水会开始沸腾;

故答案为:(1)检查装置气密性;(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(3)水沸腾;B中气压减小,水的沸点降低;

点评:

本题考查知识比较全面,考查了反应原理、气密性的检查、气压与沸点的关系等内容

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


锌与金属M的硫酸盐溶液发生反应的化学方程式为Zn+MSO4═ZnSO4+M,下列说法正确的是(  )

 

A.

金属M的活动性比Zn强

B.

金属M一定是Cu

 

C.

该反应属于置换反应

D.

反应后溶液的质量一定减少

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科目:初中化学 来源: 题型:


研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.

【提出问题】NaOH固体是否变质?

【猜想与假设】猜想1:没变质,全部是NaOH;

猜想2:全变质,全部是Na2CO3

猜想3:部分变质,既含有NaOH,又含有Na2CO3

【设计方案并进行实验】请你与他们一起完成,并回答所给问题.

实验步骤

 实验现象

实验结论

①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液充分反应后,静置.

 _________ 

说明久置固体中,一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上,与标准比色卡对比,测出pH

pH=10

说明固体中,还一定含有 _________ (填化学式).

上述步骤①中,滴加过量氯化钙溶液的目的是 _________ 

【实验结论】通过实验,说明上述猜想中 _________ 是正确的.

【拓展】

(1)为测定出该NaOH固体的变质程度,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥,称得其质量为2g,则固体样品中NaOH的质量分数为 _________ (假定试剂中无其它杂质).

(2)要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,所用的方法(用化学方程式表示) _________ 

【反思】通过探究,实验室中的氢氧化钠应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是(  )

 

A.

自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化

 

B.

氧气和二氧化碳都含有氧分子

 

C.

氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集

 

D.

氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


由于碳元素的存在,让我们的世界绚丽多彩.在日常生活中,我们每一个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活,请按下列要求填空.

(1)最简单有机物甲烷的化学式 

(2)家用饮水机是利用活性炭的  作用除去饮用水中的部分杂质.

(3)人类向空气中排放大量的二氧化碳气体会导致大气产生 效应.

(4)人体可直接利用的糖类﹣﹣葡萄糖,其化学式为C6H12O6,其相对分子质量为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


人的生存离不开氧气,下列有关氧气的说法不正确的是

A.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

B.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少

C.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

D.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:


钛酸亚铁(FeTiO3)可用来冶炼金属钛(未来将替代钢铁),其中钛元素的化合价是

A.-4             B.-2              C.+4             D.+2

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下列实验操作中,错误的是(  )

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防止铁制品生锈的措施有哪些?(回答三条)

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