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20.如图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空.
(1)仪器B的名称是漏斗.
(2)在用仪器E量取一定体积液体时,视线应当与凹液面的最低处平行.
(3)在对仪器A中的液体进行加热时,除了用到仪器C和铁架台之外,还必须补充的一种仪器是石棉网.
(4)如果燃着的仪器C被碰到,酒精在桌上燃烧起来,应立即进行的措施是用湿布盖灭.

分析 (1)熟悉常见的仪器,了解名称;
(2)根据量筒的使用方法,尤其是读数方法考虑本题;
(3)根据仪器A是烧杯,烧杯加热需要垫石棉网;
(4)根据酒精灯使用的注意事项分析.

解答 解:(1)图中仪器B是漏斗.
故答案为:漏斗.
(2)量液时,量筒必须放在水平桌面上,视线要与凹液面最低处保持水平,如果采用仰视读数的方法,则读数偏小,量取到的实际液体体积偏大,如果采用俯视的方法,则读数比实际值偏大,量取的实际液体体积偏小.
故答案为:与凹液面的最低处平行.
(3)仪器A是烧杯,烧杯加热时,为防止局部受热液体溅出,需要垫石棉网.
故答案为:石棉网.
(4)酒精在桌上燃烧起来,应立即进行的措施是用湿布盖灭,可以根据氧气灭火.
故答案为:用湿布盖灭.

点评 本题难度不大,考查了常用仪器的名称和作用、实验数据处理等,熟知相关仪器的用途即可正确解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.过滤后的滤液仍然浑浊的原因:
(1)滤纸破损
(2)液面高于滤纸边缘
(3)盛接滤液的烧杯不干净.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.小健同学在做完氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验后发现试管破裂了,请你分析可能的原因?(任写两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.

请你帮助他们将下表补充完整.
现象解释
a.试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧.
b.试管中红磷没有燃烧.
b试管红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是
①温度未达到红磷的着火点.
②热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触;
【反思与评价】
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康:
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置.其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体受热膨胀而松动或飞出:
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积.进人a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测:
甲:接近试管容积的$\frac{1}{5}$;
乙:不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$.
你赞同的预测是甲 (填“甲”或“乙”),理由是氧气约占空气体积的五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.能证明分子可再分的事实是(  )
A.用普通水制取蒸馏水B.固态碘受热变成碘蒸气
C.蔗糖放进水里不见了D.用高锰酸钾制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用引燃铁丝;集气瓶里放入少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底;可以观察到的象是:铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质、放出大量的热,反应的文字表达式(或符号表达式)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应的基本反应类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.取用固体药品一般用药匙,有些块状的药品可用镊子夹取.实验结束后仪器洗涤干净的标准是既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量.
(1)甲同学设计图1装置进行实验.待瓶内反应完冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中,水能从烧杯进入集气瓶的原因是红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气,瓶内压强减小,小于外界大气压,大气压将水沿着导管压入集气瓶中. 实验过程中经常会出现进入到集气瓶中的水水小于集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,请你分析造成这种误差的可能原因装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数.
(2)乙同学设计计出了如图2所示的实验装置.
实验过程:
②查装置的气密性,气密性良好;
②在装空气的集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为引燃白磷;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,现象为发黄光、放出热量、冒出大量的白烟,该反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;(注:白磷与红磷燃烧的反应原理、现象均相同)
④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.
从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是先下降,后上升;
⑤根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.已知C=60mL  a=10mL,则b=20mL,得出结论,氧气在空气中的体积分数约为20mL.
实验反思:
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是防止白磷燃烧时集气瓶中气体受热膨胀逸出.
②2在上述实验中,会导致进入集气瓶中水小于正常结果的原因是白磷的量不足或装置漏气(填一点原因即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其主要来源之一是化石燃料的燃烧,PM2.5数值越高,对人体健康和空气质量的影响越大.
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括①②④(填序号)
①SO2②NO2③CO2④CO
(2)下列关于PM2.5的说法错误的是①(填序号).
①PM2.5的颗粒大小与原子大小接近,②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,
③PM2.5数值较高时,应尽量减少室外活动
(3)9月25日,市环保局有关负责人表示,正在推进大气污染防治工作.重庆将在明年基本实现二环以内“五个没有”,即:没有燃煤电厂,没有化工厂,没有水泥厂,没有燃煤锅炉,没有采石场、砖瓦窑和混凝土搅拌站.以下建议与这一主题相违背的是B(填序号)
A.植树造林,绿化家园B.露天焚烧秸秆和垃圾
C.开发燃煤新技术充分利用燃料   D.推广使用太阳能、风能.

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