分析 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.
解答 解:(1)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)酒精完全燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(3)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)由微观示意图可知,二氧化硫和氧气反应生成了三氧化硫,该反应的化学方程式为:2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高温\;\;\;}}{催化剂}$2SO3,属于化合反应.
故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高温\;\;\;}}{催化剂}$2SO3;化合反应.
点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ag、Cu、Fe | B. | Ag、Cu | C. | K、Ag | D. | Ag、Fe |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 比较红磷、白磷的着火点 | B. | 测定空气中氧气的含量 | ||
C. | 验证CO2不支持蜡烛的燃烧 | D. | 拉活塞检查装置的气密性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 检查气密性 | |
Ⅱ | 分别在“Y”形管两侧支管中加入少量MnO2和KClO3,塞紧橡皮塞. | 没有明显现象 |
Ⅲ | 分别先后加热MnO2和KClO3,用带火星木条放在导管口.加热右(填“左”或“右”)侧支管后,带火星木条复燃. | 木条长时间才能复燃 |
Ⅳ | 冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分MnO2混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热,用带火星木条放在导管口. | 加热时间短于步骤Ⅲ,木条即复燃 |
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