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    阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上：
    （1）填写下列空白：a ______ ；b ______ ；c_______.
    （2）你得到的信息是：① _________________ ；② __________________；
    （3）说出稀有气体的一个用途 ___________________ ．

     

    （1）氧气；78%；0.03%
    （2）空气是混合物；空气的主要成分是氮气和氧气（合理即可）
    （3）可以做各种电光源（合理即可）
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    15、阅读以下材料，回答问题．
    取一块金属钠，用小刀切下一小块．观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠．把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失．
    （1）钠的物理性质有：
    银白
    色、
    固
    体（“固”、“液”或“气”）、质
    软
    （“硬”或“软”）、密度比水
    小
    （“大”或“小”）、熔点
    低
    （“高”或“低”）．
    （2）钠的化学性质有：①能与
    氧气
    反应；②能与
    水
    反应．
    （3）上述有关反应的文字表达式是：①
    钠+氧气→氧化钠
    ；②
    钠+水→氢氧化钠+氢气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    阅读以下材料，回答问题．
    取一块金属钠，用小刀切下一小块．观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠．把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失．
    （1）钠的物理性质有：________色、________体（“固”、“液”或“气”）、质 ________（“硬”或“软”）、密度比水 ________（“大”或“小”）、熔点 ________（“高”或“低”）．
    （2）钠的化学性质有：①能与 ________反应；②能与 ________反应．
    （3）上述有关反应的文字表达式是：①________；②________．

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    科目：初中化学 来源：0113 月考题 题型：填空题

    阅读以下材料，回答问题。
    取一块金属钠，用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失。
    (1)钠的物理性质有： _______色、_______体（“固”、“液”或“气”）、质_______ （“硬”或“软”）、密度比水________ （“大”或“小”）、熔点_______ （“高”或“低”）。
    钠的化学性质有：⑴能与______________反应；⑵能与_______________反应。
    (2)上述有关反应的文字表达式是：⑴_______________ ； ⑵_______________ 。

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年湖北省天门市九真中学九年级期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    阅读以下材料，回答问题．
    取一块金属钠，用小刀切下一小块．观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠．把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失．
    （1）钠的物理性质有：    色、    体（“固”、“液”或“气”）、质     （“硬”或“软”）、密度比水     （“大”或“小”）、熔点     （“高”或“低”）．
    （2）钠的化学性质有：①能与     反应；②能与     反应．
    （3）上述有关反应的文字表达式是：①    ；②    ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年辽宁省大连市旅顺口区五十六中九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：填空题

    阅读以下材料，回答问题．
    取一块金属钠，用小刀切下一小块．观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠．把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失．
    （1）钠的物理性质有：    色、    体（“固”、“液”或“气”）、质     （“硬”或“软”）、密度比水     （“大”或“小”）、熔点     （“高”或“低”）．
    （2）钠的化学性质有：①能与     反应；②能与     反应．
    （3）上述有关反应的文字表达式是：①    ；②    ．

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