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8.由一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物,叫做溶液.像水这种起溶解作用的物质叫做溶剂,像食盐这种被溶解的物质叫做溶质.

分析 根据已有的溶液的概念和溶液的组成进行分析解答即可.

解答 解:由一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物叫做溶液,起溶解作用的物质是溶剂,被溶解的物质是溶质,故填:由一种或几种物质分散到另一种物质里,均一,稳定,溶剂,溶质.

点评 本题考查的是溶液的概念以及组成,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某课外活动小组的同学在实验室做锌和浓硫酸反应的实验.(其反应方程式Zn+2H2SO4(浓)═ZnSO4+SO2↑+2H2O )甲同学认为产生的气体中只有SO2,乙同学认为除SO2外,还可能有H2.为了验证甲、乙两同学的判断,他们设计了如图所示的装置(设锌与浓硫酸共热时产生的气体为X气体发生装置已略去)

已知二氧化硫可以与高锰酸钾溶液反应,溶液会褪色.
(1)NaOH溶液的作用是(用化学方程式表示)吸收二氧化硫.高锰酸钾溶液的作用是证明二氧化硫被吸收完全.
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是锌和浓硫酸反应产生SO2和H2O,硫酸浓度变稀,一段时间后成为稀硫酸,与锌反应生成H2
(3)A中盛装的溶液是浓硫酸,其作用是吸收水分.
(4)可以证明气体X中含有H2的实验现象是:B中黑色粉末变红,C中硫酸铜粉末变蓝.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列变化属于化学变化的是(  )
A.CO使人中毒B.空气液化制氧气
C.盐井水煮盐D.浓盐酸敞放在空气里产生白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是某学生设计的实验室制取二氧化碳的装置.
(1)收集二氧化碳的方法是向上排空气法收集.
(2)检验二氧化碳是否集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭说明已经收集满了.
(3)实验室制取二氧化碳的反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)某学生用大理石与稀硫酸来制取二氧化碳,观察到的现象是开始有气泡产生,反应慢慢停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在碱性溶液中,一定能大量共存的离子组是(  )
A.A13+、NH4+、SO42-、Cl-B.Na+、SO42-、K+、CO32-
C.K+、Fe2+、Cl-、NO3-D.Ba2+、Na+、Cu2+、NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.在“分子、原子、质子、中子、电子”等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上.
(1)能构成物质的是分子、原子
(2)化学变化中的最小粒子是原子
(3)带正电荷的是质子
(4)不显电性的是分子、原子、中子
(5)质量最小的是电子
(6)决定原子质量的是质子、中子
(7)决定元素种类的是质子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.将硫酸、氢氧化钾和氯化钠三种稀溶液鉴别出来的试剂名称是紫色的石蕊试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质的原因是水溶液中都含有相同的氢氧根离子.
①能使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞溶液变红;
②能与某些非金属氧化物反应生成盐和水除去二氧化碳的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,
检验二氧化碳的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,写出SO2和SO3分别与NaOH反应的化学方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O、2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O;
③能与酸反应,写出稀硫酸与石灰水反应化学方程式H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;
④能与某些盐反应生成新盐与新碱,生成物必有沉定或气体,写出NaOH与硫酸铜溶液反应、NaOH与氯化铁溶液反应、NaOH与氯化铵反应化学方程式2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓、3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl、NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+NH3↑+H2O.(石灰水与纯碱溶液反应化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH该反应不体现碱的共性).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列仪器不是用于存放药品的是(  )
A.广口瓶B.细口瓶C.滴瓶D.锥形瓶

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