【题目】金属在工农业生产和科学研究中有重要应用。
(1)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是什么______?
(2)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜),请用方程式解释____。
(3)将一定量的锌加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤。若向所得固体上滴盐酸有气泡产生,则滤液中溶质有哪些______?
【答案】既隔绝空气又防水 Mg(NO3)2、Zn(NO3)2
【解析】
金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果,铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。
(1)金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果,在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是既隔绝空气又防水。
(2)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜),铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应的化学方程式为。
(3)在金属活动性顺序表中,金属活动性镁>锌>铜>银,将一定量的锌加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,硝酸银反应完全,锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,充分反应后过滤,向所得固体上滴盐酸有气泡产生,说明锌过量,硝酸银和硝酸铜反应完全,故滤液中溶质有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2。
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【题目】实验室部分仪器或装置如图1、图2所示,请回答下列问题:
(1)写出指定仪器的名称: A_____________,B________________。
(2)若要组装一套制取干燥氧气的实验装置, 可选择图1中的____ (填标号)。 实验室利用该装置制取二氧化碳的化学方程式为______________。
(3)若用图1制取氧气,该反应的化学方程式为__________________,若用图2所示装置收集氧气,氧气应从___________(填“a”或“b”)端导入。
(4)小明同学想把实验室制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是______________________。
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【题目】近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等)组成,食用方法如图所示。请回答:
(1)发热包发热的原理是生石灰与水反应放热。生石灰的化学式为__________。
(2)焙烧硅藻土、活性炭都有__________的结构,能起到吸附作用。
(3)“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成,随意丢弃会带来____问题,聚丙烯塑料属于____(填字母)。
A 金属材料 B 有机合成材料 C 复合材料
(4)利用生锈废铁屑和钛白废酸(含硫酸、硫酸亚铁)制备硫酸亚铁的主要转化过程如图:
①Ⅰ中除铁锈的化学方程式为_____。
②Ⅱ中反应属于基本反应类型中的________。
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【题目】小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
(设计实验)小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
实验序号 |
| 其他物质质量 | 待测数据 |
① | / | ||
② | |||
③ |
(1)上述实验应测量的“待测数据”是________.
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更________(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
(评价设计)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是________.
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【题目】如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中不正确的是( )
A.30℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相同
B.将50℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度,始终有晶体析出
C.氯化铵的溶解度随温度的升高而增大
D.将60℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40℃.溶质的质量分数不变
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【题目】今年化学实验考查内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”,如现在需要配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,请回忆实验过程,回答下列问题:
I、配制溶液:
(1)计算:配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液需要氯化钠_____g,水_____mL。
(2)称量量取:用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,应_____。
A 增加适量氯化钠固体
B 减少适量氯化钠固体
C 调节平衡螺母
(3)溶解:将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是_____。
(4)装瓶并贴上标签。
小明同学所贴标签有不妥之处,如图所示,请在右侧的空白标签上填写正确内容_____;
(5)若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能的原因是_____。
A 用量筒量取水时俯视读数
B 烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液
C 天平指针偏右就开始称量
D 转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
E 所用氯化钠晶体未充分干燥
F 转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外
(6)在实验中,老师观察到了同学们使用量筒的下列操作,其中正确的是_____。(填序号)
II、已知20℃时氯化钠的溶解度为36g,将该50g溶液转化为20℃的氯化钠饱和溶液,最简单的方法是_____。(列式计算说明)
III、电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:
①气体A是密度最小的气体,该气体的名称为_____,写出一个由酸D转化为气体A的化学方程式_____。
②电解后生成的碱B的化学式为_____,你猜想的依据是_____。
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【题目】海水中有着丰富的化学资源,从海水中能提取氯化钠、制得金属镁。结合下列流程图(其中部分操作和条件已略去),请回答相关问题:
(1)实验室去除粗盐中难溶性杂质,得到精盐的主要实验步骤有:
a 溶解 b ________(填操作名称) c 蒸发
(2)写出步骤①的化学方程式_______________。
(3)提取粗盐后的母液中含有较多MgCl2,从母液中可通过以上步骤提取金属镁,请写出步骤④反应的化学方程式为_____________。
(4)上述流程图中没有涉及的基本反应类型是_______。
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