下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )
A.
人工增雨 B.
植物的光合作用
C.
制纯碱、化肥 D.
灭火器灭火
【考点】二氧化碳的用途;化学性质与物理性质的差别及应用.
【专题】生活情景型;物质的性质与用途.
【分析】物理性质与化学性质的根本区别在于是否通过化学变化表现出来.先分析上述各图所示的变化类型,再确定利用了什么性质.
【解答】解:A中原理是干冰升华时要吸收大量的热,使空气中的水蒸气遇冷凝结成小液滴,属于物理变化,只利用的物理性质,A错.
B中光合作用是把二氧化碳和水在光照及叶绿素条件下变成氧气和淀粉,发生了化学变化,只利用了化学性质,所以B错.
C中制纯碱和化肥是化学变化,只利用化学性质,所以C错.
D中二氧化碳灭火是利用了二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大的性质,前者是化学性质,后者是物理性质,所以D对.
故选D.
【点评】正确理解物理性质和化学性质以及物理变化和化学变化的定义和本质区别,是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
铁锈的主要成分是 (写化学式).将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸中,首先看到的现象是 ,反应的化学方程式为 ,过一会儿又看到 ,该反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
向盛有10mL稀盐酸(其中滴有少量紫色石蕊试剂)的烧杯中加入氢氧化钠溶液,用pH计(测pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下.请分析并回答下列问题:
加入NaOH溶液的体积/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
烧杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.0 | 7.0 | 11.0 | 12.2 |
(1)当加入氢氧化钠溶液的体积为 mL时,稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应;
(2)当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时,溶液显 色;
(3)当烧杯中溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质有哪些? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知实验室制取气体D的表达式为:A(固)+B(固)C+D↑,气体D易溶于水,D的相对分子质量为17,则应选择下列何种发生装置和收集方法( )
A.制CO2的装置和向下排空气法
B.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法
C.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法
D.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法
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科目:初中化学 来源: 题型:
为降低汽车尾气对大气的污染,以优美的城市环境迎接2008年的北京奥运,北京市有关部门拟用乙醇(C2H5OH)替代液化石油气作为公交车的燃料.
(1)乙醇燃烧时反应的化学方程式为: ;
(2)乙醇作为燃料的优点是(填两点): ,因此乙醇又可称为“ 能源”;
(3)为开发减少汽车的城市污染,请你提一条建议: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实际应用中,利用中和反应原理的是( )
①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
②用碳酸氢钠治疗胃酸过多
③用熟石灰改良酸性土壤
④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒.
A.①② B.②③④ C.②③ D.①③④
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