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在实验课上,老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g.
①计算:配制15%的氯化钠溶液50g,需氯化钠的质量为
 
g,水的体积
 
mL.
②甲同学按如图所示步骤依次操作.

其错误的操作步骤有
 
 
(填字母序号);
B中仪器名称为
 
;E中玻璃棒的作用是
 
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)利用溶质质量=溶液质量×溶液中溶质质量分数,计算该溶液中氯化钠的质量,溶液质量与氯化钠质量差即为溶液中水的质量.
(2)根据药品的称量和液体的量取方法判断;
解答:解:
(1)50g 15%的氯化钠溶液中氯化钠的质量=50g×15%=7.5g,该溶液中溶剂水的质量=50g-7.5g=42.5g;
(2)错误的操作步骤有 A,没有按照左物右码的规定称量药品,B没有平视凹液面的最低处;B中仪器名称为量筒;E中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解.
答案:
(1)7.5;42.5;
(2)A;B;量筒;搅拌,加速溶解;
点评:配制溶液常见操作:固体溶质加水溶解,配制步骤计算、称量、溶解;注意正确的操作方法和正确的使用仪器.
练习册系列答案
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能否用海水淡化的方法作为人类应对淡水短缺的重要途径?说明你的理由.

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我国著名化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了突出贡献.“侯氏制碱法”以食盐、水、氨气、二氧化碳为原料,先制得碳酸氢钠和氯化铵,进而生产出纯碱.下表是“侯氏制碱法”所涉及的几种物质在不同温度时的溶解度:
温度
溶解度
物质
0℃20℃40℃60℃
NaHCO36.99.612.716.4
NaCl35.735.836.637.3
NH4Cl29.437.245.855.2
(1)根据上表,温度对表中
 
 的溶解度影响不大.
(2)NH4Cl中混有少量的NaCl可采用
 
方法提纯NH4Cl.
(3)“侯氏制碱法”生产过程涉及的化学反应如下:
①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3   ②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3
③2NaHCO3=
 △ 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑,上述没有涉及到的基本反应类型是
 

(4)如图是4位同学对上述反应②涉及的有关知识发表的部分见解,其中不正确的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验操作所绘制的图象中,正确的是(  )
A、
如图是将铁粉加入到一定量的稀盐酸中,生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系
B、
如图是用加热一定量的高锰酸钾,剩余固体质量与反应时间的关系
C、
如图是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与反应时间的关系
D、
如图是向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液直到过量,溶液中水的质量和加入氢氧化钠溶液的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关二氧化碳用途的叙述中,不正确的是(  )
A、干冰可用于灭火和人工降雨
B、在冶炼生铁中二氧化碳可作还原剂
C、二氧化碳可用来制作汽水
D、在温室里可施用二氧化碳作肥料

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你参与下列探究:
【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是
 

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式
 

(3)实验小组同学合作设计了如图组合(图2)实验方案,排除和验证猜想的气体.

如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是
 

丙同学认为:为确保安全,实验前应先
 
,才可通入上面的装置进行实验.
【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减.
(4)结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是
 

【思维拓展】
(5)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有
 
物质.
(6)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了如图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是
 
.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

身边处处有化学,我们的日常生活与化学有着密切的关系.请从下列物质中,选择合适的物质进行填空(填序号).①糖类、②蛋白质、③油脂、④硝酸钠、⑤亚硝酸钠、⑥氯化钠、⑦冰、⑧干冰、⑨碳酸钠、⑩碳酸氢钠.
(1)人类为了维持生命和健康,必须摄取食物.食物的成分主要有蛋白质、无机盐等六大类营养素,在人体所需的总能量中,有60%-70%来自
 

(2)据报道,在一些建筑工地的食堂由于把
 
误作食盐,用于烹饪,多次发生食物中毒事件.
(3)
 
可用作制冷剂,用来保藏容易腐败的食物,也可用于人工降雨.
(4)俗名叫小苏打的物质,在生活中有许多用途.用它焙制出的糕点疏松可口,它和柠檬酸、水等混合可制成汽水,它还是治疗胃酸过多症的药剂.该物质是
 

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多吃海带可以预防“大脖子病”,这是因为海带中含有丰富的(  )
A、碘元素B、钾元素
C、钠元素D、钙元素

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现用Na2SO4.NaCl.NaOH三种试剂,将NaNO3溶液中含有的AgNO3.Ba(NO32.Cu(NO32依次除去,则加入试剂的顺序为(  )
A、Na2SO4.NaOH.NaCl
B、NaOH.Na2SO4.NaCl
C、Na2SO4.NaCl.NaOH
D、NaCl.NaOH.Na2SO4

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