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    某同学用红磷做测定空气中氧气含量的实验时，测出氧气的含量远远低于实际值，请你分析其中的原因：①
     
    ；②
     
    ．③写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：
     
    ．
    考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：如果装置漏气、红磷不足，没有冷却至室温就打开止水夹，都能够导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一；
    红磷燃烧生成五氧化二磷．
    解答：解：如果装置漏气、红磷不足，没有冷却至室温就打开止水夹，都能够导致测出氧气的含量远远低于实际值；
    红磷燃烧的化学方程式为：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    故填：装置漏气；红磷不足；4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    点评：实验时，红磷足量能够保证把集气瓶中的氧气耗尽，使测定的氧气含量更准确．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式，并在括号内标明基本反应类型：
    （1）硫在氧气中燃烧，
     
    （
     
    ）．
    （2）铁丝在氧气中燃烧，
     
    （
     
    ）．
    （3）红磷在空气中燃烧，
     
    （
     
    ）．
    （4）用过氧化氢和二氧化锰制氧气，
     
    （
     
    ）．
    （5）加热高锰酸钾制氧气，
     
    （
     
    ）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    古诗词、谚语是古人留给我们的宝贵精神财富．下列中不涉及化学变化的是（　　）
    A、冰，水为之，而寒于水
    B、众人拾柴火焰高
    C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
    D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    给下列物质分类：a．铁  b．海水  c．蒸馏水  d．四氯化碳  e．液态氮
    f．臭氧   g．加热高锰酸钾后剩下的固体  h．二氧化氮
    纯净物
     
    混合物
     
    单质
     

    化合物
     
    氧化物
     
    （以上全填写序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语，通常只表示微观意义，而不表示宏观意义的是（　　）
    A、Na
    B、H2
    C、2N
    D、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语
    （1）请填写表中化学符号表示的含义或依据要求写出化学符号．
    化 学
    符 号
    Ne
    2N2
    名称或意义（只写一种）
    氯化钙中钙元素显+2价
    二个碳酸根离子
    （2）请将关于H2O的正确叙述挑选出来写在空格里
     
    ．
    ①水是由水元素组成的．
    ②水是由氢原子和氧原子构成的
    ③水是由氢元素和氧元素组成的．
    ④水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的．
    ⑤水的相对分子质量为18
    ⑥水是由水分子构成的
    ⑦H2O代表水这种物质
    （3）M元素的一种微粒的结构示意图为，已知：
    ①M元素的单质是空气的重要组成部分，约占空气总体积的
    1
    5
    ，则x=
     
    ．
    ②M元素与下列选项中
     
    （填序号）元素不能形成化合物．

    （4）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化钠．以上涉及的物质中共有
     
    种元素．其中醋酸中各元素的质量比为
     
    ，其中醋酸是由
     
    构成，氯化钠是由
     
    构成．
    （5）过氧化钙固体（CaO2）与水反应，可生成氧气和氢氧化钙，所以，过氧化钙常用于鱼池供氧剂．该反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表是几种家用清洁剂的功能，有效成分．
    清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精
    功能有效清除污垢，除异味漂洗衣物，是色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍
    有效成分HClH2O2NaClO
    根据表回答下列问题：
    （1）“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用？
     
    ；
    （2）“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是
     
    ，在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中加入少量的二氧化锰，观察到的现象是
     
    ，其反应的化学方式是
     
    ，检验此气体的方法是
     
    ．
    （3）若要测定某“洁厕灵”溶液的酸碱度，能选用下列选项中的
     
    ．
    ①无色酚酞溶液   ②紫色石蕊溶液    ③pH试纸
    （4）洁厕灵与漂白精不能混用．二者若混和就易产生一种有毒气体，化学方程式为：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O则X的化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是（　　）
    A、2SO42-：表示2个硫酸根离子
    B、维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成；该分子中含20个原子
    C、Ar：可表示氩气、氩元素、一个氩原子
    D、2O：表示2个氧元素还可以表示2个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在济宁十三中举办的化学科技节活动中，八年级化学兴趣小组的同学做了以下实验．请你回答以下问题：

    （1）图A为测定空气中氧气含量的实验．
    ①锥形瓶内空气体积为200mL，注射器中水的体积为50mL，实验时先夹紧弹簧夹，将锥形瓶底部放入热水中，引燃白磷，写出反应的化学方程式为
     
    ；
    ②待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到的现象是
     
    ．
    （2）图B做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是
     
    先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是
     
    ．（滤纸和乒乓球着火点分别为245、180）
    （3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．说明二氧化碳具有的性质是
     
     且密度比空气大，因此在实际生活中的应用为
     
    ．
    （4）利用图D验证二氧化碳的化学性质．
    ①向外拉注射器1，气球微微鼓起，注射器1中溶液变浑浊，写出该反应的化学方程式为
     
    ．
    ②将注射器2中的液体推入瓶中，气球继续微微鼓起，瓶内发生的现象为
     
    ，写出该反应的化学方程式为
     
    ．

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