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    【题目】如下图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（ ）

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    X

    稀盐酸

    水

    水

    双氧水

    水

    Y

    铁粉

    氢氧化钠

    氯化钠

    二氧化锰

    硝酸铵

    A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D. ①②④

    【答案】D

    【解析】

    将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大,说明集气瓶内气压增大,则X与Y反应放热或者有气体生成。

    ①稀盐酸与铁粉生成氯化亚铁和氢气，瓶中压强增大，导致气球膨胀，符合题意；

    ②氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，是气体受热膨胀，瓶中压强增大，导致气球膨胀，符合题意；

    ③氯化钠溶于水温度变化不明显，瓶内压强不变，气球不变大，不符合题意；

    ④双氧水在二氧化锰做催化剂时分解产生大量氧气，瓶中压强增大，导致气球膨胀，符合题意；

    ⑤硝酸铵溶于水吸热温度降低，瓶内压强减小，气球变瘪，不符合题意；

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题：

    （活动与探究一）用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。

    实验一

    实验二

    实验一目的是探究______对硝酸钾溶解性的影响；实验二是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度______和______。

    （活动与探究二）某研究性学习小组同学用加热草酸晶体制得的，做炼铁原理实验并进行尾气处理，设计以下装置图甲、图乙。

    回答下列有关问题：

    为了获得纯净干燥的CO，A、B两装置应选择最合适的试剂，A中试剂发生反应的化学方程式______。

    选择图甲处理尾气，实验时应先点燃______填“a”或“b”处酒精灯，图乙与图甲所示尾气处理方法相比较，其主要优点是______只答一点。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：

    （1）如图是变色眼镜，变色眼镜的原理是溴化银在光照和催化剂作用下分解成银和溴单质。资料：溴与氟、氯属于同一主族，请根据资料回答问题：

    ①写出溴化银的化学式_____；②溴单质的化学式_____。

    （2）近日港珠澳大桥全线通车，大桥建设中使用了大量铝合金。请写出铝的一种氧化物_____（填化学式）。合金的生产常用到“铝热反应”，即氧化铁与铝在高温下反应生成铁和氧化铝，请写出该反应的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线。分析曲线得到的以下说法中，正确的是 ( )

    ①氯化钠和氯化铵是易溶物质，碳酸氢钠是微溶物质

    ②在20℃时，三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3

    ③在30℃时，氯化钠和氯化铵固体各20g分别溶于50g水，所得溶液都是饱和溶液

    ④利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在10℃以下

    A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某方便面的营养成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉等)：

    营养成分表

    项目每100克

    能量 1966千焦

    蛋白质 7.5克

    脂肪 21.8克

    碳水化合物 60.7克

    钠 2300毫克

    (1)表中“钠”是指_____(填字母序号)。

    A 离子B 分子 C 元素D 单质

    (2)该方便面中含的营养素有_____种。

    (3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是_____(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。

    (4)方便面通常采用精美的塑料袋包装，处理不当易造成“白色污染”，塑料属于_____材料。

    (5)中国居民膳食指南建议每天食用食盐石超过6克，假设小明某天吃了100克该方便面，相当于吃了食盐_____克。(保留小数点后一位)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。

    （1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是_________（填写字母序号。下同）；属于有机合成材料的是_________。

    （2）家用天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为________。

    （3）食用米饭和面食，主要为人体补充的营养素是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：

    （1）生成氧气的质量；

    （2）原混合物中氯酸钾的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某种薯片的包装袋，里面被一种气体充得鼓鼓的。某化学兴趣小组同学对这种气体产生了兴趣，请你和小组同学一起对该气体进行探究。

    （提出问题）：该气体可能是什么呢？

    （查阅资料）：食品和氧气接触容易被氧化而腐败；

    常填充某种气体以防腐。

    （作出假设）：甲认为：可能是氧气； 乙认为：可能是氮气；

    丙认为：可能是二氧化碳； 丁认为：可能是氢气。

    （分析讨论）：

    小组同学经分析，一致认为甲的猜想不正确，理由是_____；

    从运输、贮存安全角度考虑，_____同学猜想也不可能。

    （实验设计）：为探究其余猜想，小组同学设计如下实验，请填写空白：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    用注射器抽取袋内的气体，然后注入澄清石灰水中

    无明显变化

    猜想正确

    _____

    丙猜想正确

    （反思拓展）：实验后，小组同学认为作为食品的防腐气体除化学性质不活泼，不与食品反应外，还应具备某些要求，你认为应该具备哪些要求？（答一点）_____；

    你认为：气体包装食品除防腐作用外，还可有_____作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后，进行了如图1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。

    请回答：

    （1）10℃时，甲乙两种物质的溶解度大小关系：甲_____乙〔填“＜““＞”或“=”）。

    （2）m的取值范围_____。

    （3）40℃时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40℃．下列说法不正确的是_____（填字母）。

    A．恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲=乙

    B．恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙＞甲

    C．若再降温到20℃时，溶液的质量：甲＞乙

    D．若再降温到20℃时，溶液的溶质质量分数：甲=乙

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