【题目】随着人们生活水平的提高,小汽车走进了千家万户,车用防冻液“冬天防冻、夏天防沸、全年防水垢、防腐蚀”的优良性能被爱车族广泛使用,现国际上普遍使用的是乙二醇[(CH2OH)2]水基型防冻液,请回答:
(1)乙二醇的相对分子质量为 。
(2)乙二醇中C、H、O元素的质量比为 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种,为区别这四种溶液,现将它们两两混合并得到下面现象
溶液 | 甲+乙 | 乙+丙 | 丙+丁 | 甲+丁 |
现象 | 无明显现象 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 无色气体 |
根据对上述现象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是
A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3
B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3
D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从C、H、O、Na、Ca五种元素中选择合适的元素组成物质的化学式填空:
(1)最轻的气体 (2)最简单的有机物 (3)改良酸性土壤的碱
(4)最常见的溶剂 (5)汽水中含有的酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子,正确的选项是( )
①Cu ②N ③H2O2 ④K2CO3 ⑤CH4
A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室选用下图中A~F的装置可以制取氧气。
A B C D E F
(1)用分子的观点解释F操作的现象 ;
(2)某同学选用装置B和E来制取氧气,请写出该方法制氧气的化学方程式 ;
(3)在实验过程中,该同学动作太慢,还差少量的氧气收集满,锥形瓶中的反应就已经停止(如图所示)。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置和不添加过氧化氢溶液的前提下,请你帮他想出一种解决的方法: ;
(4)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。请根据信息回答下列问题:实验室制取氨气,可选用的发生装置是 ,填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】甲:CO2 H2O 乙: CO H2O
丙:NH3 CO2 H2O 丁: CO2 CO H2O
你认为 同学的猜想是错误的,理由是 。
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能”或“否”) 。
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是 。
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断 同学猜想成立。
(4)请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式: 。
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