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如图是几中粒子的结构示意图,观察他们的特征回答下列问题:
 ② ③ ⑤ ⑥ ⑦
(1)属于原子的是
 

(2)属于阴离子的是
 

(3)属于稀有气体元素的是
 

(4)属于同种元素的是
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;
(2)当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;进行判断;
(3)根据稀有气体元素最外层有8个电子(最外层是第一电子层时有2个电子)的稳定结构,进行解答;
(4)根据不同种元素最本质的区别是质子数不同;同种元素的质子数相同进行解答.
解答:解:(1)①②③⑤⑦中的质子数=核外电子数,为原子;
(2)④质子数>核外电子数,为阳离子;
(3)②最外层有8个电子的稳定结构的原子,属于稀有气体元素;
(4)③④的质子数相同属于同种元素,⑤⑥的质子数相同属于同种元素;
答案:(1)①②③⑤⑦;(2)④;(3)②;(4)③④、⑤⑥.
点评:本题考查学生对根据粒子结构示意图、核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类方法的掌握与在解题中灵活应用的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生要准确量取7mL水,应用(  )
A、50mL量筒
B、10mL量筒、胶头滴管
C、托盘天平
D、5mL量筒、胶头滴管

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)正确量取15mL液体,应选用下列
 
量筒.(填序号)
①20mL     ②50mL      ③10mL和5mL
(2)某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倒出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积
 

A.等于9ml        B.大于9mL        C.小于9mL        D.无法判断
(3)从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务,锻炼独立生活能力,刷洗碗碟的过程是:先放一些洗洁精刷洗,再用干净的水冲洗.洗洁精对油污的作用是
 
,判断是否刷净的标准是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是对物质的一些性质和变化的描述:
①铜在空气中加热能跟氧气反应
②碱式碳酸铜是绿色的固体
③镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体
④石蜡熔化
⑤向铜绿粉末中滴入稀盐酸,产生大量气泡
其中,描述物理性质的是
 
,描述化学变化的是
 
(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列性质中,属于化学性质的是(  )
A、镁条易折断
B、钨合金的熔点约为69℃
C、铜具有良好的导电性
D、在点燃条件下,氢气能燃烧生成水

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出如图仪器的名称

A
 
 B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有 ①冰水混合物 ②碘酒  ③液态空气  ④铁粉  ⑤氦气 ⑥五氧化二磷  ⑦二氧化碳  ⑧食醋  ⑨可口可乐 ⑩矿泉水  十种物质,其中属于混合物的有
 
,属于纯净物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中,属于化合反应的是(  )
A、甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
B、碳酸
加热
二氧化碳+水
C、石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
D、硫+氧气
点燃
二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则水分子的模型可表示为(  )
A、
B、
C、
D、

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