A | 区分C粉和CuO粉末的三种方法 | B | 电解水可得到的结论 |
①做燃烧实验,观察现象 ②加入稀硫酸,观察现象 ③通入CO并加热,观察现象 | ①水中含有氢分子和氧分子 ②水由氢、氧元素组成 ③分子在化学反应中可以再分 | ||
C | 降低NaOH溶液pH的三种方法 | D | 粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用 |
①加水稀释 ②加入稀盐酸 ③加入硫酸铜溶液 | ①溶解时搅拌,加速溶解 ②过滤时起到引流的作用 ③蒸发时搅拌,防止液滴飞溅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、碳具有可燃性和还原性,氧化铜具有氧化性、会溶于酸,
B、电解水的实验不能说明水是由氢分子和氧分子组成,
C、pH的高低实际上是氢离子或氢氧根离子浓度的大小,氢氧化钠显碱性,加水可以使氢氧根离子浓度变小,加盐酸硫酸铜会消耗氢氧根离子,
D、粗盐提纯实验的玻璃棒的作用,搅拌是加速溶解,过滤时起引流作用,蒸发时是防止液滴飞溅.
解答 解:A、碳具有可燃性和还原性,氧化铜具有氧化性、会溶于酸,碳会燃烧而氧化铜不会,氧化铜会溶于硫酸而碳不会,一氧化碳会还原氧化铜而与碳不反应,故A正确,
B、电解水的实验,只能说明水是由氢氧元素组成的,化学变化中分子可以再分,而原子不能再分,不会说明水是由氢气和氧气组成,故B错误,
C、加水可以使氢氧根离子浓度变小,加盐酸、硫酸铜会消耗氢氧根离子,而使碱性变弱,pH值变小,故C正确,
D、粗盐提纯实验的玻璃棒的作用,搅拌是加速溶解,过滤时起引流作用,蒸发时是防止液滴飞溅,故D正确.
故选:B.
点评 本题主要考查了初中阶段一些实验正确的操作方法,综合性较强,要加强训练.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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操作 | 现象 | 结论 | |
Ⅰ | 在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 | 烧杯内壁出现小液滴 | 猜想Ⅳ成立 |
Ⅱ | 在火焰上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯 | 变浑浊 |
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