【题目】根据下列实验要求回答问题.
(1)写出图中仪器①、②的名称:① , ② .
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 , 制取装置为(填标号,下同)和组合.检验二氧化碳的原理为(用化学方程式表示).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 可选用的发生装置为(填标号).
(4)若用水将图2所示的氧气从瓶内排出,水须从(填“a”或“b”)端导管口通入.
(5)实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数,反应原理:H2O2+HI═2H2O+I2↓.取25.0g过氧化氢溶液,加入足量的碘化氢溶液,充分反应后生成12.7g碘.根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
【答案】
(1)试管;集气瓶
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;C;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;A
(4)b
(5)
解:设25.0g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x.
H2O2+HI═2H2O+I2↓
34 254
x 12.7g
x=1.7g
该过氧化氢溶液中溶质的质量分数= ×100%=6.8%
【解析】解:(1)根据实验室常用仪器可知:①试管;②集气瓶;(2)实验室通常用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳,反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选固﹣液加热型的发生装置,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,只能用排水法收集.所以答案是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;检验气体是否是二氧化碳的方法是:把气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,说明是二氧化碳.氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水.化学方程式表示:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.(3)高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气;化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应物的状态是固体,反应条件是加热,可选用的气体发生装置是A;(4)氧气的密度比水的小,若用水将图2所示的氧气从瓶内排出,水须从b端导管口通入.
5)设25.0 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x.
H2O2+HI═2H2O+I2↓
34 254
x 12.7g
x=1.7g
该过氧化氢溶液中溶质的质量分数= ×100%=6.8%答案:(1)①试管;②集气瓶;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;C;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,A;(4)b;(5)该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为6.8%.
【考点精析】利用二氧化碳的检验和验满和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳.验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭.证明已集满二氧化碳气体;注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】.2015年6月5日是世界环境日,中国的主题为“向污染宣战”,下列做法符合这一主题的是( )
A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B.通过加高烟囱排放工业废气
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图.下列说法错误的是( )
A.钠的原子序数为11
B.钠原子核外有3个电子层
C.钠的相对原子质量为22.989
D.化学反应中,钠原子易得电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,反应的微观示意图如图.有关该反应的说法正确的是( )
A.反应前后原子总数减少
B.反应物和生成物中共有两种氧化物
C.得到的液体燃料化学式是H2C2O
D.可用于减少温室气体的排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究小组对自动充气气球(示意图如图1)进行下列探究.
[查阅资料]该气球充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气.
(1)为检验气体是二氧化碳,可选用(填试剂名称).
(2)探究一:液体包内溶液酸碱性的探究
室温时,用pH试纸测得溶液的pH=3,则该溶液呈性.
(3)探究二:白色粉末成分的探究
[猜想与假设]甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠.
[设计并进行实验]
将少量白色粉末放入水中搅拌,固体全部溶解,说明甲同学的猜想(填“正确”或“不正确”).
(4)室温时,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸(装置如图2),记录如表:
实验编号 | 锥形瓶内物质 | 最终得到CO2体积/mL | |
名称 | 质量/g | ||
① | 碳酸氢钠 | 0.10 | V1 |
② | 碳酸钠 | 0.10 | V2 |
③ | 白色粉末 | a | V3 |
实验①的化学方程式为;表中a=;V1V2(填“>”、“<”或“=”).
(5)[分析并得出结论]
如何从上表中获取证据并得出结论? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用25℃的水溶解一定量的NaCl,充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl没有溶解.该同学又用酒精灯加热溶液至60℃,固体全部溶解.加热前后,以下各量没有发生改变的是( )
A. 溶液质量 B. 溶质质量 C. 溶剂质量 D. 溶质质量分数
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