【题目】某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的性质实验:
(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置A),并轻轻振荡试管。
①描述产生的现象_______;
②写出反应的化学方程式_______。
(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,澄清溶液_______,而系在导气管一端的气球慢慢胀大,产生这一现象的原因是_______
【答案】试管中的液体上升,石蕊试液变红色 CO2+H2O=H2CO3 变浑浊 澄清石灰水吸收烧瓶内的二氧化碳气体生成难溶于水的碳酸钙沉淀,同时,烧瓶内压强减小,外界空气进入气球,使气球胀大
【解析】
(1)①二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色。故填:试管中的液体上升,石蕊试液变红色;
②水和二氧化碳反应生成碳酸,其化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;
(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,澄清溶液变浑浊,而系在导气管一端的气球慢慢胀大,产生这一现象的原因是:澄清石灰水吸收烧瓶内的二氧化碳气体生成难溶于水的碳酸钙沉淀,同时,烧瓶内压强减小,外界空气进入气球,使气球胀大。
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【题目】 如图为金刚、石墨和C60的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是( )
A. 原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变
B. 相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同
C. 相同元素组成的不同物质,化学性质相同
D. 在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为C60
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【题目】小希同学在复习《质量守恒定律》时,回忆老师做的以下四个演示实验:
(1)在实验Ⅰ中,他观察到的现象是 _____ (填序号);
a.红磷燃烧,产生大量的白烟
b.气球先变大后变小,甚至缩进玻璃管中
c.待锥形瓶冷却后,天平仍然保持平衡
d.待锥形瓶冷却后,天平指针向右偏
e.待锥形瓶冷却后,天平指针向左偏
(2)在实验Ⅱ中,锥形瓶中可观察到的实验现是_____,发生反应的化学方程式是_____;
(3)在实验Ⅲ结束后,天平指针向右偏,他认为导致天平不平衡的原因是_____,若想天平仍然能保持平衡,需确保此实验在_____体系中进行;
(4)实验Ⅳ中镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下的固体反而比反应前镁条还轻,其原因可能是_____(写出其中一条)。
(5)根据质量守恒定律可知,在化学反应前后,一定没有发生变化的是 _____(填序号);
a.元素种类 b.元素化合价 c.分子种类 d.分子质量 e.原子种类 f.原子质量
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【题目】某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取40克石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入稀盐酸,使之与稀盐酸充分反应(杂质不参与反应),恰好完全反应时,加入稀盐酸的质量为200克,反应后烧杯中物质的总质量为226.8克。请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量_________。
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数_________。
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【题目】水是生命之源,遍布生活的每一个角落。
(1)如图是某矿泉水的标签中的一部分。
①侏儒症可能与严重缺少_________元素(填元素符号),它属于人体必需的_________元素(填“微量”或“常量”)。
②该矿泉水中含有硫酸根离子,其符号为________,每瓶至少含_________mg该离子。
③矿泉水、蒸馏水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴加少量水,则反应立即剧烈进行产生碘化镁,反应速度大大提高,此时水的作用是__________(填字母序号)。
A反应物 B供热剂 C催化剂
(2)城镇自来水厂生产流程可用下图表示:
①生产流程中的絮凝剂通常用______(填物质名称),吸附池中活性炭的主要作用______。
②小玲打来河水,用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干净。据此推测当地的河水可能为_______(填“硬水”或“软水”),生活中可常用_______的方法来降低水硬度。
③下图1是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点:________。
(3)上图2所示是水的电解实验,试管a中收集的气体是________(填化学式),试管b中的气体可以用_______来检验,反应的文字或符号表达式为________,实验证明水是由_________组成的。
(4)图3常用于不溶于液体的固体物质与液体的分离。
①实验中玻璃棒的作用是________ 。
②以下实验目的中,可利用此实验方法达成的有 ________(填字母序号)。
A双氧水制氧气实验后回收二氧化锰 B除去食盐中少量的泥沙
C从食盐水中提取食盐 D将碳粉与铜粉分离
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【题目】下图中的几种物质是常见的盐,请回答下列问题。
(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是_______________。
(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有___________(写离子符号)。
(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应,该反应的化学方程式为;硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应,其理由是__________________。
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【题目】用适当的化学用语填空
(1)氖气________________;
(2)构成硫酸铜的阴离子___________;
(3)硝酸铵______________;
(4)二氧化氯中氯显+4价______________;
(5)若“”表示一个氟原子,则“”表示_______________。
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【题目】将100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品(杂质不发生反应,也不含钙元素),高温煅烧一段时间后,冷却,测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%,则生成的CaO的质量约为
A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g
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