【题目】质量守恒定律对科学的发展具有重要意义,某同学用图 A、B、C 三套装置探究质量守恒定律:
(1)这三个实验中能达到实验目的是_____(填序号).
(2)用实验 B 探究质量守恒定律的步骤如下:
①调节托盘天平平衡
②如 B图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.
③将稀盐酸全部倒入烧杯,使药品发生反应,稳定后观察,此时天平的指针_________(填写“向左偏”、“向右偏”、“不偏转”之一).
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【题目】如图是一种航天器能量储存系统原理示意图.其中装置 Y 为氢氧燃料电池, 下列说法正确的是( )
A.该系统中只存在 3 种形式的能量转化
B.太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置
C.装置 X 能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生
D.装置 X、Y 形成的子系统能实现物质的零排放,并能实现化学能与电能间的 完全转化
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【题目】碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)是碳原子结构示意图,碳元素在元素周期表中位于第周______期.
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,墨中主要成分碳在常温下具有______性.
(3)如图是木炭还原氧化铜的实验,大试管中的反应体现了碳的还原性,单质碳的还原性可以用于冶金工业.①酒精灯加灯罩的目的______;②刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是______.
(4)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,试管①中的现象是______.停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出.这样操作的原因是
a_______________________________________________________________ ;
b_______________________________________________________________ .
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【题目】小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀硫酸和相关的仪器.
(1)根据现有的条件,你认为只能测出_____合金中铜的质量分数;
(2)为研究该合金的组成,某学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加稀硫酸至刚好 不再产生气体为止.生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示,请计算:
①生成的氢气的质量为_______g。
②样品中铜的质量分数是____?(写出计算过程)
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【题目】将4.6g的A物质在氧气中完全燃烧后生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则有关A物质组成的下列说法正确的是()
A.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
B.一定含有碳、氢元素,不含氧元素
C.一定含有碳、氢、氧元素
D.不能确定A物质中的元素组成
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【题目】常温下,将盛有KNO3饱和溶液的试管插入盛有冰水混合物的烧杯中,如图所示.下列说法正确的是( )
A. 试管内溶液中溶质的质量不变
B. 试管内溶液总质量不变
C. 硝酸钾的溶解度不变
D. 试管内水的质量不变
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【题目】配平下列化学方程式:
(1)__________Cu+__________O2__________CuO。
(2)__________C3H8+__________O2__________CO2+__________H2O。
(3)__________FeS2+__________O2__________Fe2O3+__________SO2。
(4)__________Cu2(OH)2CO3__________CuO+__________H2O+__________CO2。
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【题目】年月日,我国发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了检测指标.是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大.
计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括________(填序号)
①②③④
下列关于的说法错误的是________(填序号).
①燃放烟花爆竹会产生;
②是造成灰霾天气的“元凶”之一③的颗粒大小与分子大小差不多;
除了对汽车尾气的检测,还有哪些措施对的治理能起到积极作用,请举两例:________;________.
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【题目】下图是实验室的部分仪器或实验装置,回答有关问题。
(1)认识化学仪器是学习化学的重要一步,请写出仪器①的名称_____;
(2)实验室准备制取氢气,可选用_____作发生装置,若选用 D 来收集氢气,气体应从______端进入集气瓶;
(3)装置C常用于氢气还原氧化铜,该反应的化学方程式是________,该装置试管口低于试管底部的原因是______。
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