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建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是

A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子

B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动

C.20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为水分子的体积减少

D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省九年级5月联考化学试卷(解析版) 题型:探究题

(10分)小明家有包开启了的小苏打,久置在灶台上方,可能因受热而变质。小明为此开展了探究,请分析其过程完成填空。

【查阅资料】①2NaHCO3Na2CO3 + CO2 ↑ + H2O

②2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + Na2CO3 + 2H2O

③Na2CO3受热不分解,NaHCO3能溶与水。

【假设猜想】 假设一:小苏打没有变质,化学成分为 NaHCO3;

假设二:小苏打完全变质,化学成分为 ;

假设三:小苏打部分变质,化学成分为 。

【实验方案】(实验现象2分)

可选药品:①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀盐酸

实验操作

实验现象

实验结论

操作一:取小苏打样品少量溶于足量水后,加入过量的 (填药品编号,下同),观察,如有沉淀,则继续进行下一步操作。

操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的 ,观察。

操作一中无沉淀出现

假设一成立

假设二成立

假设三成立

【问题讨论】有同学认为,取一定量样品直接加热,再将产生的气体通入澄清石灰水,根据实验现象,对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州仪征市九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.催化剂在化学反应前后其化学性质发生了变化

B.动植物的新陈代谢过程中有物质的缓慢氧化

C.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会升高

D.罩在一起的浓氨水和酚酞试液因为微粒运动使酚酞由红色变成无色

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级下学期第二次模拟测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

工业上用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3),工业流程中核心化学反应依次为:

①4NH3+5O2 4NO+6H2O ②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+NO

下列判断不正确的是

A.①的生成物均为氧化物

B.三个反应均不属于基本反应类型

C.通常情况下一氧化氮不与水反应

D.制取硝酸过程中产生的NO应循环使用

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级下学期第二次模拟测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列化学实验操作正确的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省九年级下学期期中(二模)化学试卷(解析版) 题型:计算题

(12分)鱼的生长与水中溶氧量密切相关,鱼缸中每升水的溶氧量低于3mg时,鱼就会死亡。过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH) 2+O2↑,将14.4 g的过氧化钙加入装有1000L水的鱼缸中。

(1)计算生成氧气和氢氧化钙的质量是多少?

(2)通过计算判断:

①氧气完全溶于水时,鱼缸中的溶氧量是否符合最低要求?

②已知20℃时,氢氧化钙的溶解度是0.17g,鱼缸中的氢氧化钙溶液是否饱和?

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省九年级下学期期中(二模)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿。

(1)图Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相关信息,则氟元素的原子序数是 。

图Ⅱ是钠原子结构示意图,由此可知钠原子在化学反应中易 (填“失”或“得”)电子。

(2)氟化钠可以用钠与氟气(F2)化合反应制得。氟气和氢气一样,都是由 (填“分子”、“原子”或“离子”)构成。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省九年级下学期期中(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列化学方程式书写正确的是

A.P + O2 P2O5

B.4Fe + 3O2 2Fe2O3

C.2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2↑

D.2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+H2↑

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江台州卷)化学(解析版) 题型:填空题

利用图甲装置探究“MnO2的用量对H2O2分解反应的影响”,实验中H2O2的溶质质量分数为3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计。)

(1)写出装置中发生反应的化学方程式: ,MnO2在此反应中起 作用。

(2)图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出 。

(3)当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求。在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使下图 (选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求。

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