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    【题目】用化学用语填空：

    （1）4个钾离子__________。

    （2）4个二氧化硫分子__________。

    （3）干冰的化学式__________。

    （4）由4个磷原子构成的单质分子______。

    【答案】4K+ 4SO2 CO2 P4

    【解析】

    （1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故4个钾离子可表示为：4K+；

    （2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则4个二氧化硫分子可表示为：4SO2；

    （3）干冰是固态的二氧化碳，其化学式为：CO2；

    （4）1个分子由4个磷原子构成，其化学式为：P4。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有化学，通过化学学习已经知道：

    （1）大理石（CaCO3）中金属元素的名称是____________。

    （2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是__________。

    （3）厨房中的加碘盐含有KIO3，碘元素的化合价为____________。该价态的碘元素形成的氧化物化学式为____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为验证某无色气体是二氧化碳，兴趣小组的同学进行并记录了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序出现混乱，现编号如下：

    （1）需解决的内容：该无色气体是二氧化碳吗？

    （2）将燃烧的木条插入该瓶气体中，观察到木条熄灭。

    （3）该气体是二氧化碳。

    （4）将澄清石灰水倒入瓶中振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。

    （5）能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳，所以用燃着的木条不如澄清石灰水理由充分。你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是______（填序号，下同）；属于收集证据的是______；属于获得结论的是______；属于反思评价的是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“珍惜资源,爱护环境”是每位公民应尽的义务。下列做法应该继续提倡的是（ ）

    ①积极植树造林②加高烟囱排放废气③发展共享单车④减少化石燃料使用⑤燃放烟花爆竹⑥回收废旧金属

    A.①③④⑥B.①②④⑥C.①②③④⑥D.①③④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组欲探究CO2与NaOH溶液反应后所得溶液中的溶质组成。

    （查阅资料）

    1．Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3

    2．NaHCO3可以与碱溶液反应，生成Na2CO3

    3．Ca（HCO3）2能溶于水

    （提出合理猜想）

    猜想一：溶质为Na2CO3

    猜想二：溶质为 NaHCO3

    猜想三：溶质为Na2CO3，NaHCO3

    猜想四：溶质为_____；

    （验证猜想）

    假如猜想三成立，请你根据下列提供的试剂，完成实验报告。可选试剂：NaCl溶液、NaOH溶液、CaCl2溶液、稀盐酸（每种试剂可重复选用）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取反应后的溶液样品于试管中，滴加_____溶液

    _____

    Na2CO3存在

    ②向步骤①的试管中继续添加所滴加的试剂，直至_____，过滤后得滤液。

    /

    NaHCO3存在

    ③向步骤②所得的滤液中加入试剂

    方法一：加入；_____

    _____

    方法二：加入_____。

    有白色沉淀生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题：

    （1）某同学用托盘天平称量5.5g（1g以下用游码）药品，称量时药品和砝码的位置放反了，则所称药品的实际质量是________g。

    （2）小刚量取8mL水时，仰视读数凹液面的最低处，导致量取水的体积_____8mL（填“大于”、“小于”）。

    （3）实验室用于收集或储存少量气体的仪器是___________。

    （4）倾倒液体，试剂瓶标签未向着手心，可能发生的不良后果是____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列物质：①液氧②洁净的空气③高锰酸钾④铜⑤二氧化碳⑥海水。选择合适的物质填空。（用序号填空）

    （1）属于混合物的是______________；

    （2）属于纯净物的是___________；

    （3）属于化合物的是___________；

    （4）属于氧化物的是___________；

    （5）属于单质的是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答问题：早上醒来，用二甘醇超标的田七牙膏刷刷牙，再用发臭的蓝藻水洗脸，给孩子冲一杯添加了三聚氰胺和激素的牛奶，自己喝黑作坊的豆浆，吃根地沟油炸的油条外加一个苏丹红咸蛋……危害我们生命健康的有害物质无处不在。如二甘醇是无色透明具有吸湿性的粘稠液体，有辛辣气味，能与水、乙醇、丙酮、乙醚、乙二醇互溶。无腐蚀性，易燃，熔点-10.45℃，低毒。

    （1）请总结二甘醇的物理性质（写两点）： __________________。

    （2）化学性质（写两点）： ______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、坩埚钳等实验材料，探究物质燃烧的条件。

    （提出问题]）物质燃烧需要什么条件?

    （猜想]） 假设1：有可燃物 ， 假设2：温度要达到着火点， 假设3：与空气接触。

    （设计实验）请在下表中根据假设，利用所给材料，设计完成探究实验。

    验证

    实 验

    对 比 实 验

    假设1


    _________

    在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧

    假设2


    _________

    在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧

    假设3

    在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧

    _________

    （2）根据燃烧的条件，请用下列选项填空：若用扇子扇炉火，炉火不会熄灭，且越扇越旺，原因是_________(填序号）；用扇子扇然着的蜡烛，烛火立即熄灭，原因是_________（填序号）。

    A 可快速地提供燃烧所需的氧气

    B 空气流动虽带走热量，但未使温度降到着火点以下

    C 主要是空气流动带走热量，使温度降到着火点以下

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